Ключевое слово: «русский язык»
Петрова Н. Н. Подготовка учащихся с якутским языком обучения к участию в олимпиадах по русскому языку в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 144–146. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76439.htm
Н. Н. Петрова
Статья посвящена вопросам организации подготовки к олимпиаде по русскому языку учащихся 4 класса (в якутском классе).
Ключевые слова:
русский язык, пословицы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, орфограммы, части речи, фонетический разбор
Зверева Е. Б., Фокина С. П. Профессиональная языковая подготовка в юридическом вузе как условие формирования конкурентоспособности будущего специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 263–267. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76469.htm
Статья посвящена вопросам языковой подготовки будущих юристов. Авторы предлагают наиболее эффективные методы и приемы формирования необходимых коммуникативных компетенций обучающихся.
Ключевые слова:
иностранный язык, деловая игра, русский язык, междисциплинарная интеграция, культура речи, языковые нормы, язык права
Краснюк И. Н., Яркова М. Ю. Совершенствование профессиональной компетенции преподавателя русского языка как иностранного в целях повышения эффективности и качества обучения иностранных студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76473.htm
Статья посвящена вопросам повышения профессиональной компетентности преподавателя РКИ. Авторы перечисляют необходимые компетенции, отмечают важность совершенствования этих компетенций, подчеркивают необходимость организации спецкурсов для тех, кто преподает русский язык в иностранной аудитории, и постоянных курсов повышения квалификации для преподавателей РКИ. Особое внимание уделяется программе профессиональной переподготовки «Методика преподавания русского языка как иностранного», которую разработали преподаватели РКИ МИЭЛ ИГУ, долгие годы преподающие русский язык в иностранной аудитории как в России, так и за рубежом, и на ежегодные курсы повышения квалификации преподавателей РКИ, проводимые тоже в этом институте.
Ключевые слова:
русский язык, профессиональная компетенция, иностранные языки, рки, обучение иностранных граждан
Рогачева Н. А. Формирование личностных универсальных учебных действий учащихся средствами предметной области «Русский язык и литература» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 39. – С. 61–63. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76602.htm
Автор посвятил статью любимым приемам нравственного воспитания на уроках русского языка и литературы, которые рассматриваются как средство формирования личностных универсальных действий учащихся.
Ершова Е. С. Изучаем церковнославянский язык // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 891–895. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970505.htm
Статья посвящена анализу восприятия смыслов текстов православной культуры на примере работы воскресной школы с. Пасегово Кировской области. На практическом опыте доказана необходимость использования работы с историей языка на уроках русского языка в общеобразовательной школе. Раскрыта тема концептуализации знаний для достижения результатов обучения. Представлена дальнейшая перспектива развития внедрения лингвокультурологического подхода в процесс обучения.
