Ключевое слово: «универсальные учебные действия»

Медведева С. И. Совершенствование творческих способностей учащихся на уроках английского языка в плане развития универсальных учебных действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45080.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе даётся понятие креативной педагогики и описывается один из креативных уроков английского языка с характеристикой универсальных учебных действий, приводятся примеры творческих заданий и то, как справляются учащиеся с такими задачами.
Кудака М. А., Табунов И. А., Михаленко Т. Н., Пашнина М. Г., Челнокова О. С., Девяткина Д. С., Уварова Н. Г., Чистякова Т. А., Дмитриева Н. Ф., Михайлова О. М., Горохова И. В., Мамченко А. В. Особенности психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65520.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт внедрения психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО в школах г. Череповец. Статья представляет интерес как для педагогов - психологов образовательных учреждений, так и для педагогов начальной школы, а также для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся на психологических и педагогических специальностях в высших учебных заведениях.
Атласова В. Г. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 336–340. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95352.htm
Статья в РИНЦ
Раскрывается особенность формирования коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе посредством организации  проектной деятельности учащихся. 
Яковлева В. В. Организация преемственности обучения английскому языку в начальной и основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 361–365. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95357.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема преемственности обучения английскому языку в начальной и основной школе. Автор рассматривает составляющие успешной организации перехода учащихся из начальной в основную школу. 
Каторгин М. И. Аннотация к курсовой работе по теме «Развития творческих способностей учащихся на уроках математики» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45121.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе рассматривается описание креативного урока по системе непрерывного формирования универсальных учебных действий на уроках математики.