Ключевое слово: «универсальные учебные действия»

Медведева С. И. Совершенствование творческих способностей учащихся на уроках английского языка в плане развития универсальных учебных действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 271–275. – URL: https://e-koncept.ru/2015/45080.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе даётся понятие креативной педагогики и описывается один из креативных уроков английского языка с характеристикой универсальных учебных действий, приводятся примеры творческих заданий и то, как справляются учащиеся с такими задачами.
Кудака М. А. , Табунов И. А. , Михаленко Т. Н. , Пашнина М. Г. , Челнокова О. С. , Девяткина Д. С. , Уварова Н. Г. , Чистякова Т. А. , Дмитриева Н. Ф. , Михайлова О. М. , Горохова И. В. , Мамченко А. В. Особенности психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 96–100. – URL: https://e-koncept.ru/2015/65520.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается опыт внедрения психологической диагностики универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС НОО в школах г. Череповец. Статья представляет интерес как для педагогов - психологов образовательных учреждений, так и для педагогов начальной школы, а также для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся на психологических и педагогических специальностях в высших учебных заведениях.
Атласова В. Г. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 336–340. – URL: https://e-koncept.ru/2015/95352.htm
Статья в РИНЦ
Раскрывается особенность формирования коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе посредством организации  проектной деятельности учащихся. 
Яковлева В. В. Организация преемственности обучения английскому языку в начальной и основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 361–365. – URL: https://e-koncept.ru/2015/95357.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема преемственности обучения английскому языку в начальной и основной школе. Автор рассматривает составляющие успешной организации перехода учащихся из начальной в основную школу. 
Каторгин М. И. Аннотация к курсовой работе по теме «Развития творческих способностей учащихся на уроках математики» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 66–70. – URL: https://e-koncept.ru/2015/45121.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе рассматривается описание креативного урока по системе непрерывного формирования универсальных учебных действий на уроках математики.