Ключевое слово: «деятельность»

Евсеева М. А. Развитие творческих способностей дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 126–128. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76395.htm.
Статья посвящена вопросам развития творческих способностей дошкольников.
Нагоева М. А. Процесс преподавания как помощь в самостоятельной работе слушателей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 47. – С. 67–70. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76584.htm.
Статья посвящена детальному анализу процессу преподавания, как целенаправленному, управляемому, в ходе которого педагог преподносит знания, дает задания, обучает методам и приемам осмысленного приобретения, закрепления и применения знаний на практике, проверяет качество знаний, умений и навыков. При этом он регулярно заботится о развитии познавательных способностей слушателя.
Белова Д. Н. Использование ЛЕГО-конструирования в дошкольном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 271–273. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570056.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме развития дошкольников с использованием ЛЕГО-конструирования. Автор описывает виды заданий по использованию ЛЕГО-конструктора для развития ребёнка дошкольного возраста.
Ковалева С. Н. Психолого-педагогическая система мониторинга состояния здоровья студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 12. – С. 92–96. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770229.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам оценки уровня здоровья студентов в современных условиях. Авторами представлена статистика уровня здоровья и предложена методика для получения достоверных знаний об уровне здоровья студентов.
Горгадзе М. В., Кожурова А. А. Исследование личности ребенка в учебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 108–110. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770039.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам изучения личности в процессе учебной деятельности и общения. Предлагаются методики для диагностики личности.