Ключевое слово: «деятельность»
Степанова Л. В., Рякова Д. А., Максимов П. В. Роль педагога в мотивации студентов к самостоятельной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95340.htm
Л. В. Степанова
Авторы рассмотрели проблему организации самостоятельных работ студентов в вузе. В статье кратко описаны основные способы мотивации студентов к самостоятельной работе в учебном процессе, а также условия для проведения данной деятельности.
Ключевые слова:
мотивация, деятельность, самостоятельная работа студентов, преподаватель, учебные занятия
Ефанова Л. Д. Самостоятельная работа и самостоятельность студентов в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 431–435. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86989.htm
Статья посвящена самостоятельной работе студентов в вузе. Анализируются различные подходы к понятию самостоятельной работы. Автор рассматривает самостоятельную работу как учебную деятельность, которой можно и нужно управлять. Формулируется определение самостоятельной работы. Определяются этапы управления самостоятельной работой и уровни самостоятельности.
Ключевые слова:
управление, деятельность, самостоятельная работа, самостоятельность, метод, прием, перенос, усвоение
Волченко В. В. Риск в опыте философской рефлексии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1181–1185. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86255.htm
Стремительность развития современного общества создает предпосылки для превращения социального пространства в область экспоненциально возрастающего риска. Человек в данной ситуации также подвергается многочисленным рискам, которые в условиях возрастания скорости социальных изменений увеличиваются в геометрической прогрессии. Повышение рискогенности современных процессов связано с трансформацией и появлением контуров нового общества, которое репрезентуется как «общество риска». Изменяется ценностная картина социальной реальности, и она санкционирует постановку вопроса в социальной философии о переосмыслении известных понятий и категорий, процессов и закономерностей.
Ключевые слова:
деятельность, глобализация, риск, неопределенность, феномен риска, «общество риска», человек как субъект общества
Валеева О. Н., Пак Л. Г. Формирование индивидуального имиджа студента как фактор становления профессионализма будущего специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1931–1935. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86413.htm
В статье представлены теоретико-методологические положения формирования индивидуального имиджа студента как фактора становления профессионализма будущего специалиста; описана программа формирования индивидуального имиджа студента, а также технологическое обеспечение деятельности по реализации программных направлений формирования индивидуального имиджа обучающегося. Предложено авторское определение категории «индивидуальный имидж студента».
Спасибенко А. В. Психологическая готовность студентов к предстоящей профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2491–2495. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86528.htm
В данной статье рассматривается проблема психологической готовности студентов к предстоящей профессиональной деятельности после окончания высшего учебного заведения. Определяются причины и методы решения отсутствия психологической готовности к трудовой деятельности. Указывается на необходимость поиска «своего» места в обществе, правильного выбора профессии.
Ключевые слова:
психологическая готовность, деятельность, профессиональная подготовка, профориентация
