Ключевое слово: «диагностика»

ВКЛЮЧЕНИЯ В ПРИРОДНОМ САПФИРЕ
Федотова М. А., Алексеева П. А. ВКЛЮЧЕНИЯ В ПРИРОДНОМ САПФИРЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
DOI 10.24412/cl-37460-2025-1-252-255
Авторы: М. А. Федотова, П. А. Алексеева
В данной работе изучены внутренние особенности десяти ювелирных вставок сапфира круглой огранки методом оптической микроскопии. Были выявлены следующие виды скоплений внутренних дефектов: вуаль, отпечатки пальцев, ростовая зональность. На основании ряда обнаруженных признаков установлено, что изученные образцы имеют природное происхождение и были термически обработаны.
Ключевые слова: диагностика, природный сапфир, синий сапфир, включения, облагороженный сапфир
ВКЛЮЧЕНИЯ В ПРИРОДНОМ РУБИНЕ
Эверестова Д. Г. ВКЛЮЧЕНИЯ В ПРИРОДНОМ РУБИНЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
DOI 10.24412/cl-37460-2025-1-261-264
Автор: Д. Г. Эверестова
В работе проведено геммологическое исследование десяти ювелирных вставок из природного рубина с целью изучения их внутренних особенностей. Методами микроскопии выявлен комплекс диагностически значимых включений, на основании которого установлен факт термической обработки образцов в среде флюса. Методом сравнительного анализа предположено географическое происхождение некоторых образцов рубина: Таджикистан и Вьетнам. Результаты подчеркивают важность анализа включений для определения природы и происхождения рубинов.
Ключевые слова: диагностика, термическая обработка, драгоценные камни, природные рубины, включения в рубинах
ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Мубаракшина Л. Р. ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Л. Р. Мубаракшина
В статье приведены результаты диагностики профессиональных дефицитов педагогов. Изложены и представлены эмпирические данные о профессиональных качествах педагогов. Проведенное исследование показало, что диагностика возможна в условиях образовательной организации. Предложены формы проведения. Выявлены ключевые аспекты, влияющие на качество организации методической помощи.
Ключевые слова: качество образования, диагностика, саморазвитие, молодой педагог, профессиональные дефициты