Ключевое слово: «дошкольный возраст»
Толмачева
В.
В.
, Передерей
Е.
П.
Развитие у детей старшего дошкольного возраста творческого потенциала с помощью инновационных методов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 1376–1380.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970602.htm
В. В. Толмачева
В данной статье актуализируется тема развития творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста, а также описываются эффективные инновационные методы, с помощью которых можно добиться больших результатов в воспитании и развитии способностей детей. Изучение данной темы говорит нам о том, что существует необходимость внедрения инновационных методов в современное образовательное пространство детского сада.
Николаева
А.
Н.
, Попова
Л.
В.
Коллекционирование как средство развития познавательных интресов детей старшего дошкольного возраста. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 243–245.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770076.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста. Основное внимание в работе автор акцентирует на коллекционирование как средства развития познавательного интереса.
Федорова
Н.
Н.
, Макарова
Т.
А.
Особенности развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения опытов и экспериментов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 255–258.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770080.htm
В статье рассмотрены особенности развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения опытов и экспериментов
Ключевые слова:
познавательная активность, дошкольный возраст
Федорова
А.
В.
, Андреева
Л.
Д.
Театрализованная игра как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 259–262.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770081.htm
В статье рассмотрены особенности театрализованной игры как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста
Павлова
Е.
А.
, Попова
Л.
В.
Мнемотехника как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 284–286.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770087.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме. Проанализированы характерные особенности и закономерности развития связной речи детей дошкольного возраста. Основное внимание в работе автор акцентирует на развитие речи детей дошкольного возраста с использованием мнемотехники.
