Ключевое слово: «знания»

Профессии вокруг меня
Колчанова Ю. В., Конфеткина К. С., Арасланова Е. В. Профессии вокруг меня // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Ю. В. Колчанова, К. С. Конфеткина, Е. В. Арасланова
Современная молодежь, вступая во взрослую жизнь, зачастую сталкиваются с проблемой выбора профессии. В рамках проведения игры по профориентации мы познакомимся с новыми востребованными профессиями. Данная игра направлена на профессиональное самоопределение учащихся, а также поможет узнать им о новых востребованных профессиях. Разработка может быть полезна педагогам-психологам, учителям.
Ключевые слова: профориентация, игра, знания, профессии, обучающиеся 6 классов
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕМЕ «УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ В 5-М КЛАССЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ»
Орфанова В. В., Радченко С. А. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕМЕ «УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ В 5-М КЛАССЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. В. Орфанова, С. А. Радченко
С появлением ФГОС образование перешло на новый уровень. В статье рассматриваются игровые технологии как инновационный метод, который помогает сделать обучение интересным и познавательным.
Ключевые слова: образование, умения, навыки, процесс обучения, игра, знания, дидактическая игра, игровая технология
Проблема организации поисково-исследовательской деятельности с детьми младшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе
Мирошина В. В., Газизова Ф. С., Еремеева О. А. Проблема организации поисково-исследовательской деятельности с детьми младшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. В. Мирошина, Ф. С. Газизова, О. А. Еремеева
Процесс обучения младших школьников, который включает в себя приобретение готовых знаний, сопряженный с самостоятельным их получением на практике, имеет важное значение для развития умственных операций детей. В течении всего младшего школьного возраста, параллельно с игрой, важное внимание уделяется поисковой работе детей, их познавательной сфере, которая воспринимается как добывание новой информации, получение знаний под верным руководством наставника, реализуемого в ходе взаимодействия, общего творчества, сотрудничества и др. В связи с принятием ФОП НОО в требованиях про-граммы общего образования основного вида самостоятельная познавательная работа детей вышла на первый план. На основе исследований и поисковой работы ребенок формирует у себя интерес к миру новых знаний, приобретает опыт успешной работы в области организации исследований, развивает психические процессы и навыки анализа, рассуждений, планирования, размышления, обобщения и др.
Ключевые слова: обучение, младший школьник, познавательная активность, сотрудничество, поисковая деятельность, знания, практические действия, новая информация, мышление и восприятие