Ключевое слово: «изобразительная деятельность»
Батракова
В.
В.
, Комарова
С.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ СРЕДСТВАМИ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36549
Статья посвящена актуальной в настоящее время проблеме развития мелкой моторики у старших дошкольников со стертой формой дизартрии. Описаны особенности сформированности двигательной сферы (в частности мелкой моторики) у рассматриваемой категории детей с опорой на эмпирическое исследование. Представлено теоретическое обоснование и освещены преимущества применения пластилинографии как метода совершенствования ручной моторики у детей со стертой формой дизартрии. Проанализированы возможности внедрения пластилинографии в структуру логопедических занятий.
Кочурова
Е.
Н.
Особенности организации образовательного процесса в изостудии для подростков, не имеющих опыта художественной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37031
В статье описывается содержание и особенности построения дополнительной общеразвивающей программы «Арт-студия «Черный квадрат».
Каженкина
М.
П.
, Софронова
А.
Н.
Развитие творческих способностей у младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования с национально-региональным компонентом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38149
Работа посвящена изучению на практике нетрадиционных техник рисования с национально-региональным компонентом в начальной школе. Рассмотрен комплекс уроков по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования по темам. Дается пропаганда на акцент успешного развития творческих способностей младших школьников в процессе активной изобразительной деятельности.
Будкевич
М.
С.
Использование нетрадиционных техник рисования в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 236–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38930
В работе проанализированы возможности использования нетрадиционных техник рисования в коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Авторами представлены элементы программы коррекционных занятий, с использованием различных видов нетрадиционных техник изобразительной деятельности, направленной на коррекцию недостатков речи, развитие мелкой моторики, обогащение сенсорного опыта у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, в соответствии с образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Мищан
П.
С.
Особенности развития мелкой моторики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в художественно-творческих видах деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38961
Статья посвящена психолого-педагогическим и методическим аспектам развития мелкой моторики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством различных видов художественно-творческой деятельности.
В. В. Батракова