Ключевое слово: «квест»

Роль и значение квест-технологий в процессе обучения младших школьников
Казанцева В. А., Сайфетдинова Г. Р. Роль и значение квест-технологий в процессе обучения младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. А. Казанцева, Г. Р. Сайфетдинова
В статье предоставлен анализ одной из форм интерактивного обучения – квест-технологий. Рассматривается теоретический аспект применения квестов в учебно-воспитательном процессе младших школьников, виды квестов, а также представлены требования в реализации квест-технологии. Что это такое, его роль в процессе обучения и его классификация.
Ключевые слова: образование, квест, классификация, квест-технология, виды квест-технологий
Совместные проекты школьников и студентов педагогического вуза как форма профориентации подростков
Мазалов П. В., Мищенко Т. А. Совместные проекты школьников и студентов педагогического вуза как форма профориентации подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: П. В. Мазалов, Т. А. Мищенко
Статья содержит практический опыт реализации концепции совместной проектной деятельности школьников основной и старшей школы и студентов филиала МПГУ в г. Черняховске. Предлагаются несколько форм взаимодействия, значимым итогом которых станет ориентация в педагогической профессии как комплексе полезных умений и базе для личного роста. Это могут быть как индивидуальные проекты, так и групповые– учебные, исследовательские, экологические, историко-культурные. Для их организации использовались педагогическая и проектная практики в школе, совместное исполнение регионального гранта.
Ключевые слова: конкурс, квест, аукцион, дебаты, студенты педагогического вуза, совместные проекты, профориентация подростков, «университетские субботы»
Современные технологии в профориентации школьников: искусственный интеллект и квесты
Титова О. И. Современные технологии в профориентации школьников: искусственный интеллект и квесты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: О. И. Титова
В статье обозначены базовые трудности профориентации школьников, которые могут быть частично преодолены за счет использования современных технологий, помогающим учащимся лучше понять свои интересы, способности и требования к будущей профессии. Представлены возможности применения в профориентационной работе двух современных методов: генеративного интеллекта и квеста, содержание которого ориентировано на профориентацию к работе следователя.
Ключевые слова: школьники, профориентация, квест, следователь, искусственный интеллект
По значимым местам Кирова
Вылегжанина А. А., Черных М. С., Ворончихина О. Н. По значимым местам Кирова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. А. Вылегжанина, М. С. Черных, О. Н. Ворончихина
На сегодняшний день эта тема является актуальной, так как в 2024 году город Киров отмечает свое 650-летие. В рамках квеста дети будут «путешествовать» по значимым местам родного города. Квест подразумевает игру по станциям в стенах групповой ячейки детского сада, где каждая станция отражает места Кирова. Разработка может быть полезна как воспитателям детских садов, так и учителям начальных классов.
Ключевые слова: город, родина, квест, киров