Ключевое слово: «мелкая моторика»
Прохорова Е. П. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста в процессе декоративного рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. П. Прохорова
Е. П. Прохорова
В статье раскрывaется aктуальность проблемы развития мелкой моторики руки в старшем дошкольном возрасте и возможность использование декоративного рисования народов Саха в качестве средства, обусловливающего его развитие.
Федорова Ж. Е., Яковлева С. С. Приобщение к культуре саха при работе кружка «Ай-тал» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ж. Е. Федорова, С. С. Яковлева
Ж. Е. Федорова, С. С. Яковлева
В статье рассматривается включение детей в культуру родного народа как важная задача патриотического воспитания, предусмотренная федеральными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО). Описываются направления приобщения детей к культуре, включая социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Особое внимание уделяется созданию развивающей среды в группе, в том числе организации мини-музея, и используются разнообразные методы работы: видеоролики, книги, выставки и развивающие игры. Для приобщения детей к культуре народа Саха был выбран кружок «Ай-Тал», цель которого – знакомство детей 5-6 лет с культурой через творческие задания. В статье подробно описывается организация кружковой работы и создание развивающей предметно-пространственной среды с множеством атрибутов для стимуляции мелкой моторики, таких как цветные нитки, акварельные краски, поролоновые печатки и другие материалы.
Ключевые слова:
старший дошкольный возраст, кружок, мелкая моторика, план, культура народа саха, ручное творчество
Захарова М. А., Попова Л. В. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством якутских настольных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. А. Захарова, Л. В. Попова
М. А. Захарова, Л. В. Попова
Статья посвящена исследованию развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста через использование традиционных якутских настольных игр. Рассматриваются методики диагностики начального уровня развития мелкой моторики, а также влияние игр на улучшение координации движений, точности и ловкости. В статье подчеркивается важность использования народных игр как эффективного средства для развития моторных навыков у детей, их способности к усидчивости, вниманию и развитию зрительно-моторной координации.
Ключевые слова:
развитие, традиции, старший дошкольный возраст, этнопедагогика, мелкая моторика, настольные игры, якутские игры
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ В КРУЖКЕ ВЯЗАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК»
Жемчугова Д. А. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ В КРУЖКЕ ВЯЗАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. А. Жемчугова
Д. А. Жемчугова
В статье рассматриваются понятия мелкой моторики и процесс занятий в кружке вязания. А также представлены результаты работы по развитию мелкой моторики у младших школьников в процессе занятий в кружке вязания «Волшебный клубок». Результаты исследования могут быть полезны для педагогов и специалистов, работающих с детьми младшего школьного возраста.
Азаргинова Н. Г., Захарова А. И. Эффективность использования 3D-ручки в начальной школе: влияние на развитие мелкой моторики, пространственного мышления и креативности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. Г. Азаргинова, А. И. Захарова
Н. Г. Азаргинова, А. И. Захарова
В статье рассматривается потенциал использования 3D-ручки как инновационного инструмента в образовательном процессе начальной школы. Анализируется влияние работы с 3D-ручкой на развитие мелкой моторики, пространственного мышления и креативности учащихся. Описываются содержательные и организационные аспекты внедрения данной технологии в учебную и внеурочную деятельность.
Ключевые слова:
инновационные технологии, начальная школа, креативность, пространственное мышление, мелкая моторика, 3d-ручка
