Ключевое слово: «мышление»

Накостик П. Д., Николашина Е. А. Формирование иного типа мышления посредством изучения иностранных языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассмотрены вопросы влияния иностранного языка на мышление человека, на видение мира и его образ жизни. Работа основана на анализе исследований, связанных с синтезом информации об окружающей действительности людей разных национальностей. На основе полученной информации, автором сделаны выводы о том, как иностранный язык формирует иное мышление и поведение человека.
Голыгина Д. Д. «МЫСЛЯЩАЯ» ОРГАНИЗАЦИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассмотрена когнитивная модель Бернарда Лонергана, необходимая для решения современных бизнес-задач в организации. Разработана модель мышления, способная помочь менеджерам любого уровня принимать более эффективные решения. Доказано, что эффективность работы достигается благодаря эффективности мышления и что люди и организации выигрывают от наличия общего когнитивного метода, позволяющего преодолевать ограничения внутренних ментальных моделей.
Румянцева Л. Э., Шергина Т. А. Казахская национальная настольная игра тогыз кумалак как средство развития логического мышления младших школьников на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается применение Казахской национальной настольной игры «тогыз кумалак» на уроках математики как средство развития логического мышления младших школьников. Также предоставлены методики выявления уровня логического мышления младших школьников и их развитие посредством «тогыз кумалак».
Никулина Н. В. Сочинение как эффективное средство развития творческих способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрывается необходимость использования системы творческих заданий и упражнений в целях развития связной речи младших школьников, об опыте успешного применения сочинения, как эффективном средстве творческих способностей.
Панфилова Л. В., Нуриева А. Р. Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.