Ключевое слово: «мышление»
Порядина Е. Р. Билингвизм как средство развития когнитивных способностей учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. Р. Порядина
Е. Р. Порядина
В статье рассмотрены основные выводы исследований отечественных и зарубежных ученых о влиянии билингвизма на когнитивные способности учащихся, проанализированы условия формирования положительного влияния билингвизма на развития интеллектуальных способностей детей.
Кислухина А. А. Развитие творческого мышления детей 5–6 лет посредством игры «Геоконт» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. А. Кислухина
А. А. Кислухина
Статья посвящена развитию творческого мышления детей 5–6 лет посредством игры «Геоконт». В статье приведены итоги диагностики детей старшей группы, направленной на выявление их уровня развития творческого мышления.
Хан О. Н. Волевой аспект систематизации познавательной деятельности при изучении языковых дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 8 (август). – С. 68–74. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192031.htm
Совместная деятельность преподавателя и обучающегося на основе современных технологий может создавать предпосылки к облегчению процесса познания. В основе эффективной организации обучения лежит волевой аспект проявления совместных усилий обеих сторон, который затрагивает основные психические процессы. Языковые дисциплины обладают особыми возможностями в систематизации познавательной деятельности. К основным умениям, которые способствуют систематизации познавательной деятельности и формируются при изучении языковых дисциплин, относятся умение воспринимать информацию; осознанно и избирательно относиться к тексту; правильно организовать коммуникационный процесс и отстаивать собственную точку зрения; применять научный подход к получению знаний и проводить исследовательскую деятельность.
Чуба В. С., Куприянова Н. А. Особенности развития творческого мышления у старших дошкольников с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
В. С. Чуба, Н. А. Куприянова
В. С. Чуба, Н. А. Куприянова
В представленной статье рассматривается вопрос о развитии творческого мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Для этого был сделан анализ психолого-педагогической литературы разных авторов. Работа включает в себе описание результатов констатирующего эксперимента по выявлению уровня развития творческого мышления у старших дошкольников с ОНР, также даны методические рекомендации по развитию творческого мышления у дошкольников с ОНР.
Миннуллина Р. Ф., Цыбулина Е. В. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средствами развивающих игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
В статье рассматривается проблема развития элементарных математических представлений с помощью развивающих игр. Авторами анализируется роль, возможности игр в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Актуализируются функции, правила, требования игр.
