Ключевое слово: «обучение»
Зопунян
Н.
В.
MINЕCRAFT? ЛУЧШЕЕ! РАСТИМ ИНЖЕНЕРОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33885
В статье анализируется роль компьютерных технологий в жизни ребенка. Мы представляем один из способов «переноса» компьютерной игры в условия реальной жизни, с сохранением всех обучающих преимуществ. Информация, представленная в статье, актуальна для воспитателей детских садов и родителей.
Александрова
Л.
Е.
, Дмитриева
С.
Н.
Информационные технологии как средство активизации учебной деятельности студентов техникума //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33981
В статье рассматривается проблема активизации учебной деятельности студентов техникума. Информационные технологии очень важная и неотъемлемая часть нашей жизни. В наши дни нет нужды доказывать важность использования информационных технологий в образовании так как все наши источники информации находятся в интернете, который активизирует учебную деятельность студентов техникума.
Ключевые слова:
образование, информационные технологии, обучение, система, ценность, технология, результат, процесс
Гарифуллина
И.
Г.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Формирование мотивации к обучению младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33993
В статье раскрывается такая проблема, как мотивация к обучению у младших школьников. Рассматриваются причины и факторы мотивации к обучению и их влияние на успешность в учебной деятельности. Даётся вывод, что у большинства детей младшего школьного возраста мотив к обучению ещё не до конца сформирован и что ведущими мотивами являются познавательный и социальный.
Ефимова
А.
С.
, Жиркова
З.
С.
Педагогические условия повышения качества результатов обучения учащихся в сельской начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34001
В статье рассматривается одно из важных средств повышения качества результатов обучения – педагогическая диагностика, которой должны владеть в сельской школе и учитель, и ученик. Показана реализация педагогических условий повышения качества результатов обучения учащихся сельской начальной школы при использовании педагогической диагностики.
Миннуллина
Р.
Ф.
, Халиуллина
Л.
М.
Педагогические условия формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34025
Для дошкольника семья и детский сад – это два важных института социализации, через которые ребенок перенимает опыт личного поведения в быту. Как правило в качестве основных видов культурно-гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста выступают культура умывания, еды, одевания. Большое место в работе по привитию культурно-гигиенических навыков занимают методы показа, поощрения, пояснения, дидактические игры, демонстрация личных примеров. Требования взрослого должны стать нормой поведения, потребностью дошкольника. Порицание следует делать в косвенной форме, при этом не обязательно называть имя ребенка.
Ключевые слова:
семья, обучение, навыки, педагог, дошкольник, игра, дидактические игры, поощрение, культурно-гигиенические навыки, привитие, процесс действий, косвенные указания
Н. В. Зопунян