Ключевое слово: «познавательная активность»
Гермогенова Н. И., Неустроева А. Н. Формирование познавательной активности младших школьников с помощью социальных сетей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. И. Гермогенова, А. Н. Неустроева
Н. И. Гермогенова, А. Н. Неустроева
В статье рассматриваются позитивные аспекты использования социальных платформ для обучения и расширения кругозора, а также потенциальные негативные последствия, связанные с информационной перегрузкой, зависимостью и рисками безопасности.
Сумбаева Е. Е. Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка посредством нейропсихологических упражнений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. Е. Сумбаева
Е. Е. Сумбаева
В статье описан опыт использования нейропсихологических упражнений на уроках русского языка в начальной школе, в частности доказывается эффективность применения нейропсихологического подхода как способа формирования познавательной активности младших школьников. Автором рассмотрены типы нейропсихологических упражнений, особенности их использования в процессе обучения русскому языку. Отдельное внимание уделено описанию разработанных занятий, где были применены нейропсихологические упражнения.
Замятина И. В., Павлова Е. П. Развитие познавательной активности у младших школьников посредством использования игровых технологий на уроках окружающего мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. В. Замятина, Е. П. Павлова
И. В. Замятина, Е. П. Павлова
В рамках представленного исследования был проведен глубокий анализ и рассмотрение широких перспектив, которые открываются перед образовательным процессом благодаря интеграции инновационных игровых технологий в обучение по такому важному предмету, как «Окружающий мир». Основное внимание в работе уделяется значению применения игровых методов для стимулирования и повышения познавательной активности среди младших школьников, что, безусловно, является ключевым аспектом в их образовательном развитии.
Ключевые слова:
младший школьник, познавательная активность, диагностика, игровые технологии, экспериментальная работа
Спиридонова А. А., Андреева Л. Д. Развитие познавательной активности у детей старших дошкольников в проекте «Дьыл кэрэ кэмнэрэ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. А. Спиридонова, Л. Д. Андреева
А. А. Спиридонова, Л. Д. Андреева
В статье рассматриваются методы развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в рамках проекта «Дьыл кэрэ кэмнэрэ». Авторы анализируют эффективность использования сезонных тематических мероприятий, направленных на стимулирование интереса детей к окружающему миру, развитие их наблюдательности, исследовательских навыков и творческого мышления. Особое внимание уделяется интеграции игровых, экспериментальных форм работы, способствующих активизации познавательной активности дошкольников.
Лукьянова С. М. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. М. Лукьянова
С. М. Лукьянова
В статье рассматривается использование ментальных карт на уроках английского языка как способ активизации познавательной активности учащихся, помогающий систематизировать знания, развивают креативное мышление и улучшающий запоминание за счёт визуализации информации. Приводятся примеры использования данного метода для различных аспектов обучения, таких как изучение лексики, грамматики и развитие навыков письма.
Ключевые слова:
обучение, визуализация, познавательная активность, английский язык, ментальные карты
