Ключевое слово: «проектная деятельность»
Радевский А. В., Козикова Л. В. Математика в искусстве: линии на картинах А.Матисса и графики математических функций. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 25. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65317.htm
ART 65317
Просмотров: 4552
Статья посвящена вопросам повышения интереса обучаемых к математике средствами искусства. Авторы предлагают изучить взаимосвязь математики и искусства на примере опыта работы обучаещегося моделью и изучения работы парикмахера-модельера, который для создания образа должен учитывать законы композиции, которые опираются на понятия математики, изучать образы, запечатленные художниками.
Ключевые слова:
проектная деятельность, живопись, синусоида, циклоида, эвольвента, линии на картинах а.матисса, пари
Михайлова Ю. Н. Организация проектной деятельности в начальной школе на основе требования ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95316.htm
ART 95316
Просмотров: 7836
Автор рассматривает проектную деятельность школьников как уникальный инструмент развития личности обучающихся и делится практическим опытом организации проектно-исследовательской деятельности в начальной школе на основе современных образовательных стандартов.
Атласова В. Г. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 336–340. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95352.htm
ART 95352
Просмотров: 4002
Раскрывается особенность формирования коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе посредством организации проектной деятельности учащихся.
Опанасенко С. Н., Каблучко Е. И. Развитие творческого мышления младших школьников во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45128.htm
ART 45128
Просмотров: 4231
В статье рассматривается возможность применения творческого мышления во внеурочной деятельности. Авторами рассматриваются метод мозгового штурма, обучение в деятельности, проектная деятельность, приводятся примеры их использования.
Чередниченко Т. М. Использование метода проектов при обучении школьников русскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 351–355. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86076.htm
ART 86076
Просмотров: 5551
В статье рассматривается теория метода проектов и ее использование при обучении школьников русскому языку, описана структура проектной деятельности, а также ее отдельные этапы.