Ключевое слово: «самоопределение»
Куликова Т. И. Цифровой образовательный контент как условие совершенствования психологической подготовки обучающихся психолого-педагогических классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 8 (август). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252018.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Нагорная Е. Д. ЗНАКОМСТВО С МИРОМ ПРОФЕССИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ВОСПИТАННИКОВ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. Д. Нагорная
Е. Д. Нагорная
В настоящее время социально-экономическая ситуация в стране делает процесс профессионального самоопределения молодежи все более сложным. Это ставит новые задачи и перед нами, педагогами реабилитационного центра по вопросам профориентации воспитанников.
Ключевые слова:
творчество, самоопределение, профессия, трудолюбие, призвание, способность, мастерство
Олешко Т. И. ВЛИЯНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ СТАРШЕКЛАССИКАМ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ ПСИХОЛОГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. И. Олешко
Т. И. Олешко
Выбор профессии – это важный этап в жизни каждого человека, особенно для старшеклассников, которые стоят на пороге взрослой жизни и должны определиться с будущей карьерой. В последние годы профессия психолога становится все более популярной, что обусловлено ростом интереса к психическому здоровью, самопознанию и межличностным отношениям. В этой статье мы рассмотрим влияние практических рекомендаций на старшеклассников при выборе профессии психолога, а также важные аспекты, которые следует учитывать.
Солодова Е. П. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. П. Солодова
Е. П. Солодова
В статье рассматривается возможность использования метафорических ассоциативных карт в профориентационной работе со школьниками. Анализируются возможности данного метода для развития самопознания, осмысления профессиональных интересов и формирования осознанного выбора образовательной траектории.
Ключевые слова:
школьники, профориентация, самоопределение, метафорические ассоциативные карты, спектрокарты
Шкрябко П. А. ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
П. А. Шкрябко
П. А. Шкрябко
В статье представлена проблема профессиональной ориентации личности, это сложный процесс, в котором комбинируются индивидуальные интересы, способности, ценности и жизненные обстоятельства. Рассмотрены понятия мотив, мотивация, внешняя мотивация и внутренняя, самоопределение в выборе профессии, методы мотивации обучающихся.
Ключевые слова:
мотивация, профессиональная ориентация, мотив, потребности, самоопределение, склонности
