Ключевое слово: «самоопределение»
Куликова
Т.
И.
Цифровой образовательный контент как условие совершенствования психологической подготовки обучающихся психолого-педагогических классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
№ 8 (август).
– С. 403–411.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/252018.htm
Повышение качества подготовки школьников в психолого-педагогических классах является актуальной проблемой. Цель статьи – описание цифрового образовательного контента по основам психологии для учащихся психолого-педагогических классов. Приводятся результаты эмпирического исследования с целью получения первичных данных о том, как данный контент способствует совершенствованию психологической подготовки обучающихся. В исследовании приняли участие 84 школьника из профильных классов. Результаты анкетирования подтверждают «полезность» психолого-педагогических классов в профессиональной ориентации обучающихся на педагогические профессии.
Нагорная
Е.
Д.
ЗНАКОМСТВО С МИРОМ ПРОФЕССИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ВОСПИТАННИКОВ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45839
Автор:
Е. Д. Нагорная
Е. Д. Нагорная
В настоящее время социально-экономическая ситуация в стране делает процесс профессионального самоопределения молодежи все более сложным. Это ставит новые задачи и перед нами, педагогами реабилитационного центра по вопросам профориентации воспитанников.
Ключевые слова:
творчество, самоопределение, профессия, трудолюбие, призвание, способность, мастерство
Олешко
Т.
И.
ВЛИЯНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ СТАРШЕКЛАССИКАМ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ ПСИХОЛОГА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45846
Автор:
Т. И. Олешко
Т. И. Олешко
Выбор профессии – это важный этап в жизни каждого человека, особенно для старшеклассников, которые стоят на пороге взрослой жизни и должны определиться с будущей карьерой. В последние годы профессия психолога становится все более популярной, что обусловлено ростом интереса к психическому здоровью, самопознанию и межличностным отношениям. В этой статье мы рассмотрим влияние практических рекомендаций на старшеклассников при выборе профессии психолога, а также важные аспекты, которые следует учитывать.
Солодова
Е.
П.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45867
Автор:
Е. П. Солодова
Е. П. Солодова
В статье рассматривается возможность использования метафорических ассоциативных карт в профориентационной работе со школьниками. Анализируются возможности данного метода для развития самопознания, осмысления профессиональных интересов и формирования осознанного выбора образовательной траектории.
Ключевые слова:
школьники, профориентация, самоопределение, метафорические ассоциативные карты, спектрокарты
Шкрябко
П.
А.
ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45885
Автор:
П. А. Шкрябко
П. А. Шкрябко
В статье представлена проблема профессиональной ориентации личности, это сложный процесс, в котором комбинируются индивидуальные интересы, способности, ценности и жизненные обстоятельства. Рассмотрены понятия мотив, мотивация, внешняя мотивация и внутренняя, самоопределение в выборе профессии, методы мотивации обучающихся.
Ключевые слова:
мотивация, профессиональная ориентация, мотив, потребности, самоопределение, склонности
