Ключевое слово: «самостоятельность»
Международная публикация
Методическое управление самостоятельной работой учащихся – основа профессиональной компетенции современного учителя
Белякова
И.
В.
, Кожушкова
Н.
В.
Методическое управление самостоятельной работой учащихся – основа профессиональной компетенции современного учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№9 (Сентябрь).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12117.htm
И. В. Белякова
В настоящей статье рассматривается проблема методического управления – важнейшей составляющей профессиональной готовности современного учителя, способного гарантированно обеспечить личностно-ориентированное развитие современного процесса обучения.
Ямру
Ю.
П.
Мини-проекты как один из способов реализации деятельностного подхода //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1486–1490.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53300.htm
Проектная деятельность успешно сочетается с исследовательской деятельностью. Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки новых знаний. Главное для учителя – увлечь детей, показать им значимость их деятельности и вселить уверенность в своих силах, а также привлечь родителей к участию в школьных делах своего ребенка.
Хуснутдинова
Г.
М.
Изучении биологии методом исследовательского проектирования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1976–1980.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53398.htm
В публикации описывается о значение исследовательского проектирования в изучении биологии как науки.
Попова
И.
С.
Творческие задания для студентов по теме «Die Namender Menschenin Deutschland und in Russland» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S3.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13530.htm
Статья посвящена использованию нетрадиционных форм заданий на занятиях по иностранному языку для студентов профиля «Иностранный язык». Творческие задания способствуют стремлению учащихся к самостоятельности, самообразованию, увеличению интереса к изучаемой теме.
Герасенкова
О.
Н.
, Слизкова
Е.
В.
Разноуровневое обучение на уроках русского языка как способ формирования навыка самостоятельного принятия решений у учащихся начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 2 (февраль).
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14045.htm
В статье представлен авторский подход реализации разноуровневого обучения на уроках русского языка, включающий методологические основы формирования навыка самостоятельного принятия решений у обучающихся в образовательном процессе начальной школы.
