Ключевое слово: «социальная активность»
Колеватова Т. Ю. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения по месту жительства как «Школа добротолюбия» для детей и родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. Ю. Колеватова
Т. Ю. Колеватова
Статья «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения по месту жительства как «Школа добротолюбия» для детей и родителей» представляет форму реализации социальной практики по месту жительства в совместной деятельности Центра по работе с детьми, молодежью и семьей «Калейдоскоп» и средней общеобразовательной школы №9. В статье освещен пример реализации социально-значимых общественных инициатив по месту жительства, реализуемых как совместно с Фондом «Вятская соборность» через городские конкурсы мини-грантов, так и по месту жительства в содружестве с Центром местной активности микрорайонов по месту жительства.
Соловьева М. Ф. Духовно-нравственное воспитание в социальной среде: диалог с В. А. Сухомлинским // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
М. Ф. Соловьева
М. Ф. Соловьева
Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственному воспитанию подростков на примере деятельности региональной инновационной площадки КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»: «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения по месту жительства (на примере «Школы добротолюбия» для детей и родителей») на базе: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов» № 9 г Кирова и МКУ «Центр по работе с детьми, молодежью и семьей «Калейдоскоп» (экспериментальная площадка (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО»). Автор статьи опирается на идеи В.А. Сухомлинского, раскрывающего особенности воспитания духовного мира подростка.
Ключевые слова:
воспитание, социальная среда, социальная активность, подросток, мировоззрение, духовно-нравственное развитие
Сивцева К. Н., Скрябина Л. Влияние внеурочной деятельности на формирование социально активной личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 378–382. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
К. Н. Сивцева, Л. Скрябина
К. Н. Сивцева, Л. Скрябина
Статья посвящена проблеме формирования социальной активности младшего школьника, выявлению условий развития социальной активности.
Папий Н. А., Булдакова Н. В. Содержание феномена «социальная активность подростков» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Н. А. Папий, Н. В. Булдакова
Н. А. Папий, Н. В. Булдакова
В статье рассматривается необходимость формирования социальной активности подростков как основной задачи социального воспитания. Проводится анализ понятия «социальная активность» и феномена социальной активности подростков. Авторами отмечается, что данная проблема в настоящее время актуальна и требует современных подходов в ее решении.
Ключевые слова:
развитие личности, социальная активность, подростки, социальное воспитание, общественная деятельность
Титаренко К. Н. Возможности фототерапии в развитии социальной активности старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
К. Н. Титаренко
К. Н. Титаренко
В статье рассматривается понятие социальной активности личности, актуальность исследования которой обусловлена необходимостью целенаправленной подготовки личности к активному участию в жизни общества. Обосновывается положение о том, что при определении сущности и структуры социальной активности подростков необходимо учитывать их возрастные особенности. Также рассматриваются возможности использования метода фототерапии в формировании у старших подростков социальной активности.
Ключевые слова:
социальная активность, самореализация, интернет, старшие подростки, фотография, фототерапия
