Ключевое слово: «творческая деятельность»
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей 6-го года жизни
Болдыханова
Е.
И.
, Дедюкина
М.
И.
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей 6-го года жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 302–303.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770585.htm
В статье рассмотрен опыт работы проекта по исследуемой теме. Изучены и проанализированы теоретические основы развития творческого воображения. Даны рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования на занятиях с детьми 6-летнего возраста.
Ким
М.
С.
Структура креативного занятия по развитию творческой личности студентов строительного профиля с использованием педагогической системы НФТМ-ТРИЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 16.
– С. 167–176.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/670055.htm
В статье описан пример структуры креативного занятия, реализовывающего стратегию НФТМ-ТРИЗ, для студентов строительных специальностей. Статья адресована всем специалистам, работающим в области креативной педагогики.
Ключевые слова:
творческая деятельность, нфтм-триз, противоречие, научное творчество, креативное образование
Виданова
Е.
А.
, Сеничкина
Е.
В.
Творчество в контексте высшего художественно-педагогического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V10.
– С. 45–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/171034.htm
ART 171034
DOI 10.24422/MCITO.2017.V10.7758
Авторы:
Е. А. Виданова, Е. В. Сеничкина
Е. А. Виданова, Е. В. Сеничкина Просмотров: 2503
В статье говорится об основных тенденциях в представлении современной и классической гуманитарной науки о природе творчества и творческой деятельности, а также её структурных составляющих. В статье обозначаются общие направления в организации учебного процесса высшего художественного образования, а также даются психолого-педагогические рекомендации по работе со студентами-художниками и формированию их творческого восприятия натуры.
Галкина
О.
А.
Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроках русского языка в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 6–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16188
Автор:
О. А. Галкина
О. А. Галкина
В статье рассматриваются возможности развития творческого мышления и творческих способностей учащихся на основе педагогической системы НФТМ-ТРИЗ. При помощи инновационных педагогических технологий этой системы представлена разработка урока русского языка в 3 классе по теме «Разделительные Ъ и Ь знаки» 3 класс УМК «Школа 2100».
Бельтюкова
И.
О.
Патриотическое воспитание учащихся через их творческую деятельность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18716
Автор:
И. О. Бельтюкова
И. О. Бельтюкова
В данной статье представлена одна из актуальных проблем – патриотическое воспитание учащихся в современных школах. На сегодняшний день в школах данной проблеме уделяется недостаточное внимание, чаще всего проводятся классные часы, что не всегда интересно для учеников. В результате дети не особо проникаются данной темой и она не оставляет отпечатка в их сознании. Данная статья поможет понять, что воспитать чувство патриотизма у учеников можно через творческую деятельность: организовать и провести спектакль, приуроченный ко Дню Победы, в результате чего у учащихся смогут сформироваться нравственно-патриотические чувства.
