Приложение 15. «Современные научные исследования. Выпуск 5»
Статей: 549
Читателей: 52787
Летаева
Е.
А.
Значение объективных признаков для квалификации административного правонарушения по факту самовольного занятия земельного участка или его части //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1551–1555.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96229.htm
ART 96229
Просмотров: 4050
В статье раскрывается значимость правильного установления объективных признаков состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 7.1 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях. Акцентируется внимание на особенностях определения объекта, предмета и объективной стороны факта самовольного занятия земельного участка. Определяется перечень правоустанавливающих документов, необходимых для законного занятия и использования земельного участка, его части. Устанавливаются границы правомерного и неправомерного завладения земельным участком или его части.
Болдырева
Л.
М.
Инновации в методах проектирования женской одежды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1556–1560.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96230.htm
ART 96230
Просмотров: 7161
Авторами проведен анализ инноваций методов проектирования женской одежды на фигуры с отклонениями от типовой с целью разработки количественной классификации нижней опорной поверхности.
Дегтярева
Е.
А.
Открытые инновации как часть новой педагогической парадигмы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1561–1565.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96231.htm
ART 96231
Просмотров: 2760
Статья посвящена рассмотрению различных подходов к обучению, а также принципиальному вопросу о применении современных инновационных технологий в образовании и открытых инноваций как части новейшей педагогической парадигмы.
Ключевые слова:
информация, инновационные технологии, система образования, система управления, специалисты, открытые инновации
Павленко
В.
Г.
Реализация семантической константы tolerance в современном английском языке (антропологический аспект) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1566–1570.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96232.htm
ART 96232
Просмотров: 2137
Данная статья посвящена изучению семантической константы tolerance и средств её выражения в английском языке. Эта константа рассматривается в антропологическом аспекте применительно к языковой репрезентации внутреннего мира человека. Актуальность статьи объясняется тем, что константа tolerance является одной из семантических констант европейской культуры, а ее основные черты находят отражение в толковых словарях английского языка. Автор подчеркивает значимость семантической константы tolerance в отражении английской национальной культуры.
Ключевые слова:
толерантность, когнитивная лингвистика, семантическая константа, внутренний мир человека
Турчина
А.
А.
Вендинговый бизнес как способ минимизации человеческих ресурсов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1571–1575.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96233.htm
ART 96233
Просмотров: 2779
В статье анализируется вендинговый бизнес с точки зрения инновационной деятельности для предпринимателей, желающих минимизировать человеческие ресурсы в работе. Рассмотрены преимущества и недостатки использования автоматизированного оборудования в розничной торговле. Также проанализированы перспективы развития вендингового бизнеса в России.
Мильков
И.
Г.
Криминализация и декриминализация преступлений в сфере экономической деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1576–1580.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96234.htm
ART 96234
Просмотров: 14139
Статья посвящена анализу криминализации и декриминализации статей главы 22 УК РФ и вопросам совершенствования уголовного законодательства об ответственности за преступления в сфере экономической деятельности. Рассматриваются проблемные вопросы, касающиеся реформирования главы 22 Уголовного кодекса Российской Федерации.
Балина
Л.
Г.
Обучение чтению младших школьников на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1581–1585.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96235.htm
ART 96235
Просмотров: 12202
Определены особенности чтения младших школьников на английском языке. Рассмотрены трудности, связанные с обучением чтению на английском языке в начальных классах. Дается анализ эффективных приемов и методов работы учителя по обучению чтению на английском языке в начальных классах.
Кирищиева
В.
И.
Обеспечение безопасности труда на предприятии посредством применения инструментов сертификации квалификаций, аттестации персонала и непрерывного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1586–1590.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96236.htm
ART 96236
Просмотров: 2254
Необходимость обеспечения безопасности труда на предприятии требует повышения уровня компетенций и квалификаций трудовых ресурсов. Оценить квалификацию позволяет инструмент сертификации квалификаций. Для выявления работников, удовлетворяющих требованиям работодателей, целесообразно применять инструмент аттестации персонала. При этом для развития компетенций и квалификаций служит инструмент непрерывного образования. Все представленные инструменты стимулируют трудовые ресурсы к повышению уровня безопасности их труда.
Павленко
В.
Г.
Когнитивные особенности эпистемических наречий в английском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1591–1595.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96237.htm
ART 96237
Просмотров: 2004
Данная статья посвящена изучению когнитивных особенностей эпистемических наречий английского языка и их экспликации в тексте. Задачей предлагаемого исследования является анализ функционирования эпистемических наречий в художественном и научно-публицистическом тексте. Анализ фактического материала показал, что количественное соотношение эпистемических наречий, маркирующих когнитивные значения, не одинаково в научных и художественных текстах.
Булдашева
О.
В.
Модель подготовки студентов к компетентному решению профессиональных педагогических задач //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1596–1600.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96238.htm
ART 96238
Просмотров: 3301
В статье представлена педагогическая модель подготовки студентов к компетентному решению профессиональных педагогических задач, разработанная с учетом социального заказа общества, работодателей, требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, специфики профессиональной деятельности педагогов.
Спроектированная модель представлена совокупностью взаимосвязанных компонентов: ориентационных, процессуально-деятельностных, компонентом педагогических условий.
Е. А. Летаева