Ключевое слово: «игра»
Павлова Е. П., Павлова В. А. Дидактические игры на региональном материале как средство развития познавательного интереса младших школьников на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. П. Павлова, В. А. Павлова
Е. П. Павлова, В. А. Павлова
В статье рассмотрены вопросы об усвоении младшими школьниками предметных компетенций по математике. Целью исследования было определение педагогических условий развития познавательного интереса посредством дидактических игр. В исследовании были использованы методы: теоретический анализ информации по проблеме исследования, наблюдение, практический опыт. Результатом можно считать: ввиду психофизиологических особенностей младших школьников игровая деятельность более эффективно способствует развитию познавательного интереса.
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста
Галияхметова А. И., Миннуллина Р. Ф. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. И. Галияхметова, Р. Ф. Миннуллина
А. И. Галияхметова, Р. Ф. Миннуллина
Статья посвящена вопросам использования сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста как средства формирования и развития воли у детей.
Нуриева А. Р., Сайфутдинова Н. Н. Методы работы воспитателя с детьми с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. Р. Нуриева, Н. Н. Сайфутдинова
А. Р. Нуриева, Н. Н. Сайфутдинова
Статья содержит изложение результатов теоретического изучения и опытно-экспериментального исследования методов работы воспитателя с детьми с ОВЗ. На основе проведенного анализа психолого-педагогической литературы автором выделяются наиболее эффективные методы работы с детьми с ОВЗ (игровые ситуации; дидактические игры; психогимнастика и релаксация), положительное влияние которых на развитие дошкольников с ЗПР подтверждается результатами, полученными в ходе опытно-экспериментальной работы.
Лапина Е. А. Использование игрушек в игровых сеансах, направленных на сенсорное развитие детей раннего возраста с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. А. Лапина
Е. А. Лапина
Статья содержит информацию о том, что формирующие у ребенка раннего возраста с ОВЗ новые виды действий восприятия дают основу умственному развитию ребенка. Учитывая возрастные особенности развития восприятия у детей раннего возраста с ОВЗ, необходимо подбирать специальный игровой материал и разрабатывать коррекционно-развивающие игровые сеансы.
Дьячковская М. В., Иванов М. А. Использование технологии «Дебаты» в образовательном процессе школ Хангаласского улуса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. В. Дьячковская, М. А. Иванов
М. В. Дьячковская, М. А. Иванов
В статье раскрывается работа по использованию образовательной, развивающей и воспитательной технологии "Дебаты" в общеобразовательных учреждениях Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия). Приводится обоснование важности и необходимости применения, как на уроках, так и во внеурочное время. Отмечается, что данная технология способствует развитию определенных навыков эффективной коммуникации, стимулирует креативность, поисковую деятельность, тщательную проработку изучаемого материала, а также способствует созданию устойчивой мотивации к учению.
Ключевые слова:
аргумент, технология, игра, команда, дебаты, утверждение, отрицание, убеждение, судья, контраргумент, обсуждение, спикер
