Ключевое слово: «качество образования»
Поскокова Н. П. Педагогические технологии в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 471–475. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64395.htm
Н. П. Поскокова
Статья посвящена педагогическим технологиям, использование которых позволят реализовать компетентностный подход в образовательном процессе. Полноценная личность формируется только собственными усилиями, поэтому необходима тесная взаимосвязь личного интереса и поиска со стороны студента и творческого подхода со стороны преподавателя. Указаны востребованные технологии, которые позволяют организовать самостоятельную деятельность студентов, развивать толерантность и корпоративность, а также решать допрофессиональные задачи.
Иванова Н. И., Федорова Г. Г. Создание индивидуальной траектории развития личности в условиях сельской местности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 366–370. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95358.htm
В данной статье отражается процесс управления при создании условий для организации внеурочной деятельности в условиях нового ФГОС. Раскрывается содержание модели совместной экспериментальной деятельности в условиях сельской местности.
Максимова Л. И. Компетентностный подход в системе подготовки педагогов дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 426–430. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95370.htm
В статье раскрываются особенности профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования в вузе в контексте компетентностного подхода. В условиях модернизации образования возрастает роль педагога дошкольного образования.
Комаров К. Б., Хазова С. А. К вопросу о кадровом менеджменте образования в условиях конкуренции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95628.htm
В статье представлены результаты теоретического исследования, посвященного анализу управления кадровым потенциалом образовательных организаций в условиях современного конкурентного рынка образовательных услуг; обоснованы проблемы, связанные с адаптацией педагогов и образовательных организаций к деятельности в условиях конкуренции; предложены некоторые механизмы кадрового менеджмента, призванные обеспечить решение образовательными организациями современных задач.
Вареникова Л. В., Анисимова Т. С. Влияние образовательных стандартов на управление качеством образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76032.htm
Статья посвящена вопросам качества образования. Исследуя научные источники и практику управления качеством образования в условиях образовательных стандартов, авторы пришли к выводу, что в настоящее время исследователи сосредоточились в основном на положительных эффектах и не рассматривают риски, возможность возникновения негативных явлений, необходимость их выявления и минимизацию.
Ключевые слова:
качество образования, причины, коррупция, результат, стандарты, подходы, негативные эффекты
