Ключевое слово: «общение»
Клименко
Е.
В.
, Авраменко
А.
А.
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГР-ДРАМАТИЗАЦИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40437
Авторы:
Е. В. Клименко, А. А. Авраменко
Е. В. Клименко, А. А. Авраменко
Актуальность исследования определяется противоречием между необходимостью формирования и развития социально-коммуникативных навыков у дошкольников и недостаточностью методических рекомендаций по эффективной организации этого процесса. Проведен теоретический анализ психолого-педагогических особенностей детей дошкольного возраста. Обобщен методический опыт педагогов по социально-коммуникативному развитию воспитанников детских садов. Выявлен арсенал средств, способных повысить эффективность этого процесса. Представлен комплекс упражнений и игр-драматизаций, способствующих формированию и развитию социально-коммуникативных навыков у дошкольников. Практическая значимость исследования подкреплена методическими рекомендациями.
Галушко
И.
Г.
, Николайчук
А.
В.
Речевое развитие ребенка в процессе игровой деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42184
Авторы:
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
И. Г. Галушко, А. В. Николайчук
Статья раскрывает сущность понятия речь, игровая деятельность, общение, анализируется их развитие в дошкольном возрасте. С детьми дошкольного возраста проведено исследование процесса становления речи. Изучение и формирование развития речи очень важно в широком спектре деятельности.
Ключевые слова:
адаптация, общение, функция, коммуникативные навыки, игровая деятельность, развитие речи, действительность, адекватное поведение
Миннуллина
Р.
Ф.
, Хафизова
Г.
М.
, Нуриева
А.
Р.
Фольклорная сказка как средство речевого развития у детей младшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42836
Данная статья посвящена анализу ключевых аспектов методики стимулирования речевого развития у детей дошкольного возраста через призму фольклорных сказок. В статье представлены итоги экспериментального исследования, а также выделены основные стратегии работы с малышами для укрепления их речевых навыков на базе фольклорных сказок.
Дацун
Н.
А.
, Эзиешвили
Э.
Э.
МОСТЫ МЕЖДУ КУЛЬТУРАМИ: РОЛЬ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42880
Авторы:
Н. А. Дацун, Э. Э. Эзиешвили
Н. А. Дацун, Э. Э. Эзиешвили
Статья направлена на глубокое понимание роли межкультурной коммуникации в современном обществе, ее значимости для формирования взаимопроникающего мира. В условиях глобальных вызовов, таких как миграция, конфликты и культурные столкновения, изучение межкультурной коммуникации становится особенно актуальным и необходимым для построения более гармоничного и справедливого общества.
Ключевые слова:
мышление, межкультурная коммуникация, общение, культура, языковой барьер, взаимопонимание
Дмитриева
И.
А.
К вопросу о развитии навыков говорения на занятиях по иностранному языку в вузе (из опыта работы со студентами неязыковых специальностей) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43949
Автор:
И. А. Дмитриева
И. А. Дмитриева
Данная статья посвящена необходимости формирования и развития навыков говорения у студентов неязыковых специальностей ВУЗов. Этот сложный многоступенчатый процесс включает в себя работу как над монологической речью, так и диалогической. Набор определённых упражнений и творческих заданий позволит обучающимся практиковать оба навыка индивидуально и в группах как на аудиторных занятиях, так и самостоятельно.
