Ключевое слово: «профессиональная деятельность»
Никитина Ю. Н., Касьянова Е. С., Файзуллина Н. Р. Понятие социальной адаптации студентов в профессиональной деятельности. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 476–480. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65166.htm
Ю. Н. Никитина
Подготовка студентов к профессиональной деятельности в условиях динамично изменяющихся социальных институтов общества становится все более актуальной. В данной статье рассмотрено понятие социальной адаптации в профессиональной деятельности. Кроме того, раскрывается сущность определения данного термина, определены виды и функции адаптации.
Койнова А. А. Развитие педагогического потенциала – будущее профессионального становления учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2256–2260. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86480.htm
Статья посвящена вопросам раскрытия педагогического потенциала будущего учителя. Автор утверждает, что успех профессиональной деятельности будущего педагога напрямую зависит от его личных качеств.
Овчаренко М. С., Горшкова Н. П. Анализ профессиональной деятельности преподавателей вузов и поиск путей повышения эффективности их труда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2916–2920. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86616.htm
Статья посвящена изучению особенностей профессиональной деятельности преподавателей вузов, рассмотрены возможные факторы риска, влияющие на состояние здоровья преподавателя в процессе его трудовой умственной деятельности, предложено решение по повышению эффективности труда преподавателей высших учебных заведений.
Ваганова О. Н. Использование кейсовых технологий для формирования профессиональных компетенций студентов на учебных занятиях специальных дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 65–68. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56346.htm
В статье охарактеризован метод кейс-стади, сформированы требования к формату, структуре, содержанию кейса. Представлены некоторые варианты организации работы с кейсом на учебных занятиях специальных дисциплин. Процесс формирования профессиональной компетентности студентов на учебных занятиях специальных дисциплин посредством использования инновационных технологий, в частности, кейсовых, обеспечит в будущем успешность выполнения профессиональной деятельности.
Магомедова Е. В., Остапенко И. А. Гуманитаризация высшего образования как обязательное условие профессиональной мобильности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 51–54. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56391.htm
В статье обосновывается необходимость гуманитаризации высшего образования за счёт увеличения в учебных планах вузов доли и объёма изучаемых общественных дисциплин. Гуманитаризация является обязательным условием качественной подготовки современного профессионала.
