Ключевое слово: «профессиональное развитие»
Барабанова Е. С. Траектория образования «школа – колледж – вуз» глазами студентов колледжа первого и выпускного курсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассмотрена актуальная проблема выбора образовательной траектории студентами первого и четвертого (выпускного) курсов учреждения среднего профессионального образования. Для выявления факторов влияния на образовательный и карьерный выборы был использован метод анкетирования, в котором приняли участие 43 студента музыкального училища. Данный метод позволил выявить некоторые тенденции и закономерности в траектории респондентов.
Хватькова С. С. Технология организации реверсивного наставничества в образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются теоретические и технологические основы организации реверсивного наставничества в образовательной организации в условиях цифровизации и трансформации профессиональной среды. Анализируются сущность и особенности реверсивного наставничества как инновационной формы профессионального взаимодействия, направленной на развитие межпоколенческой коммуникации, обмен знаний и формирование цифровых компетенций. Обобщены подходы отечественных и зарубежных исследователей, определены структурные компоненты и методические принципы реализации технологии. В статье предложена технологическая модель, включающая этапы подготовки, реализации и оценочно-рефлексивного анализа. Подчёркивается значение реверсивного наставничества как эффективного инструмента профессионального развития и формирования культуры непрерывного обучения в образовательной среде.
Е. С. Барабанова