Ключевое слово: «профессиональное самоопределение»
Кириллина Т. Ц. Проект «Билет в будущее» как одна из эффективных форм профориентационной работы колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. Ц. Кириллина
Т. Ц. Кириллина
В статье рассматривается современный подход профориентационной работы Колледжа инфраструктурных технологий СВФУ на примере проекта «Билет в будущее». Данный проект направлен на реализацию профориентационной деятельности на ранних этапах, начиная со среднего школьного возраста, дает возможность учащимся узнать больше о профессиях, попробовать, посмотреть, познакомиться ближе с рабочими специальностями на профессиональных пробах.
Еттянова М. В. Деятельность социального педагога по формированию профессионального самоопределения обучающихся в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. В. Еттянова
М. В. Еттянова
В статье раскрывается деятельность социального педагога по формированию профессионального самоопределения обучающихся в общеобразовательной школе. Выполнение всех этих мероприятий включает несколько педагогических условий и акцент делается на раскрытие их основных моментов. Поскольку в общественной и социальной сферах вопросы выбора профессии становятся все сложнее, и в данной статье достаточно раскрываются вопросы взаимодействие школы и семьи в процессе профессиональной направленности учеников - выпускников. Мысли, высказанные в статье, поднимают актуальные проблемы современности, и автором выявлены причины попадания выпускников в сложные ситуации в процессе выбора ими будущей профессии.
Петракович Т. В. Мотивы выбора профессии старшеклассников с разным уровнем субъектности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. В. Петракович
Т. В. Петракович
В статье представлен анализ результатов эмпирического исследования, посвященного изучению содержательных особенностей ведущих мотивов выбора профессии у старшеклассников с разным уровнем субъектности. Результаты представленного анализа приводят автора к выводу о том, что у большинства старшеклассников мотивы выбора профессии являются сформированными, имеют преимущественно внутреннюю направленность и достаточно ясно осознаются школьниками.
Петракович Т. В. Субъектность как фактор, влияющий на формирование мотивов выбора профессии в старшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Т. В. Петракович
Т. В. Петракович
В статье рассматривается влияние субъектности личности старшеклассников на формирование у них мотивов выбора профессии.
Рычкова Н. Г., Коршунова О. В. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_025
Авторы:
Н. Г. Рычкова, О. В. Коршунова
Н. Г. Рычкова, О. В. Коршунова
В статье раскрывается актуальность профориентационной работы на уровне среднего образования, а также ее понятия. Описаны трудности, с которыми встречаются старшеклассники при выборе будущей профессии. В статье также представлена система профориентационной работы с учетом введения федерального государственного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС СОО).
