Ключевое слово: «психология»
Щелканова Ф. В., Степанова Л. В. Инновационная модель формирования критического мышления у обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Ф. В. Щелканова, Л. В. Степанова
Ф. В. Щелканова, Л. В. Степанова
Статья посвящена вопросам формирования и развития критического мышления у обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования. Авторы предлагают решение проблемы с помощью внедрения инновационной трехэтапной модели, которая учитывает возрастные психологические особенности, стремится создать более гибкую систему обучения и воспитания, а также обеспечивает традиционный институт следования принципам преемственности и непрерывности.
Пестерева А. А. Влияние образования на ментальное здоровье студентов Китая // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. А. Пестерева
А. А. Пестерева
Основу статьи представляют вопросы влияния образования на студентов профессиональных учебных заведений КНР. Показаны цели и задачи, проблемы, с которыми сталкиваются конкретно студенты и обучающиеся в Китае в процессе познавательной деятельности. Как культура и образование влияют на психическое здоровье, рассмотрены способы предотвращения эмоционального выгорания среди молодежи для мотивации к обучению.
Ключевые слова:
образование, психология, молодежь, культура, религия, эмоциональное выгорание, конфуцианство, ментальное здоровье
Романова А. С. Особенности обучения детей с нарушениями зрения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. С. Романова
А. С. Романова
В статье рассматривается специфика обучения детей с нарушениями зрения в школьном возрасте, приводятся сведения о современном положении России в вопросе развития коррекционных школ. Также автором представлены особенности системы инклюзивного образования: виды данного образования, этапы и особенности обучения в таких учреждениях. Завершают статью критерии, по которым выставляется оценка результатов учебной деятельности незрячих детей.
Ключевые слова:
обучение, психология, коррекция, зрение, методики, дефектология, диагноз, синдром, заболевание, школы
Остапенко И. А. Изучение коллектива и взаимодействий между людьми в рамках дисциплины «Психология и педагогика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
И. А. Остапенко
И. А. Остапенко
В статье рассмотрена специфика изучения в рамках вузовского курса «Психология и педагогика» коллектива и личностного взаимодействия. Подчёркивается, что данные темы имеют высокую важность с точки зрения формирования у студентов коммуникативных компетенций, умения понимать своё место в коллективе, налаживать отношения с другими его членами.
Остапенко И. А., Зуева Т. М. Особенности преподавания дисциплины «Социальная психология» в техническом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
И. А. Остапенко, Т. М. Зуева
И. А. Остапенко, Т. М. Зуева
В статье рассмотрена специфика преподавания курса «Социальная психология», определяемая его введением в учебные планы подготовки будущих инженеров. Отмечается актуальность данной дисциплины, её большое значение для обеспечения подготовки будущего выпускника к деятельности в постоянно меняющейся социальной сфере. Выявлена необходимость тщательного отбора содержания дисциплины, соответствующего как уровню подготовки обучающихся, так и современным тенденциям развития общества. Отмечен ряд методов, технологий, форм обучения, которые будут наиболее эффективны при организации изучения курса «Социальная психология» в техническом вузе.
