Ключевое слово: «развитие речи»

В системе педагогического процесса особое внимание уделяется развитию речи. Успешность овладения речью детьми раннего возраста зависит от многих причин. Прежде всего, стоит отметить социальную среду, обеспечивающую ребенку речевое развитие. Данная статья поможет более детально рассмотреть сущность влияния общения со взрослыми на развитие речи ребенка в раннем возрасте, наметить наиболее оптимальные пути построения такого взаимодействия.

В статье рассматриваются особенности работы логопеда с детьми после кохлеарной имплантации. Освещены закономерности овладения речью имплантированными детьми, этапы логопедического воздействия и их содержание. Обозначены цели и направления логопедической коррекционно-развивающей работы.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме развития речи учащихся. Особое внимание уделяется общим задачам, условиям и требованиям к развитию речи в системе дополнительного образования.

Основной задачей обучения русскому языку в национальной школе является развитие связной устной и письменной речи обучающихся, так как их речевое развитие напрямую влияет на овладение другими учебными предметами. Практика показывает, что на сегодняшний день еще не существует цельной системы речевого развития обучающихся национальной школы, многие ее аспекты недостаточно изучены. Практика показывает, что именно развитие речи и овладение лексикой являются наиболее слабым звеном в курсе обучения русскому языку. Об этом свидетельствует большое число лексических ошибок, допускаемых ими в русской речи. Главная трудность в освоении лексики состоит не столько в том, чтобы осмыслить и запомнить слово, сколько в том, чтобы научиться употреблять его в речи (т.е. активно освоить).

В статье представлены приемы развития речи дошкольников и младших школьников с помощью сервисов информационно-коммуникационных технологий, позволяющие качественно изменить подходы к организации образовательного процесса, рассмотрены формируемые в ходе такой деятельности личностные, предметные и метапредметные результаты.