Ключевое слово: «ребенок»
Тимакова А. Ю., Ральченкова П. С. Анализ содержания сопровождения ситуации развития ребенка (на примере детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1561–1565. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86335.htm
А. Ю. Тимакова
Статья посвящена вопросам содержания и организации сопровождения ситуации развития ребенка. Авторы выделяют ключевые характеристики данного феномена, а также основные этапы его становления в нашей стране и за рубежом.
Паленова Е. В., Иванова Т. Н. Влияние детских дошкольных учреждений на социализацию детей в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 886–890. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96091.htm
В работе авторы рассматривают процесс социализации детей на основе деятельностной сущности, где преимущественно важным аспектом социализации в дошкольном учреждении является игровая деятельность. Авторы раскрывают вопросы сотрудничества семьи с дошкольным учреждением. Одной из основных трудностей педагогической практики и теории является проблема личности, ее формирования, социализации и развития.
Ключевые слова:
семья, образование, воспитание, детство, социализация, условия, стандарт, сотрудничество, детский сад, воспитатель, родители, ребенок
Гребенников О. В., Зделова Е. К. Педагогические условия формирования социальной безопасности ребенка дошкольного возраста в условиях семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 24. – С. 38–42. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56409.htm
В статье рассматриваются различные группы социальных опасностей, имеющих непосредственное отношение к детям дошкольного возраста. Определены педагогические условия для формирования социальной безопасности детей. Также рассмотрены несколько этапов работы для достижения детьми понимания правильного безопасного поведения. Раскрывается сущность таких понятий как “социальная безопасность ребенка”, “деловые игры” и “мастер-классы”. Описана методика работы с родителями.
Алексеева М. Е., Иванова Н. Н. Роль отца в воспитании детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 238–241. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56626.htm
В данной статье рассматривается проблема роли отца в семье. Изучается статус главы семейства, его права и обязанности, в внутрисемейные отношения между отцом и детьми. Определяется роль и значение отца в воспитании.
Сухачева Н. А., Рудь А. А. Готовность ребенка к школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 241–245. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46449.htm
Каждый новый этап в жизни ребенка – поступление в ясли, переход из яслей в детский сад, начало обучения в школе – связан для него со сложным комплексом непривычных переживаний. Приспособление, адаптация к ним порой сопряжены с немалыми трудностями.
Ключевые слова:
обучение, воспитание, готовность, школа, ребенок, психика, физическая готовность, адаптация.
