Ключевое слово: «словарный запас»
Петрова
А.
С.
Дидактические игры с карточками г. Домана как средство обогащения и активизации словаря детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44866
Автор:
А. С. Петрова
А. С. Петрова
В статье рассматриваются дидактические игры с использованием карточек Г. Домана как эффективное средство обогащения и активизации словарного запаса детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается актуальность речевого развития в условиях современных требований ФГОС ДО. Приводится теоретическое обоснование, описание опытно-экспериментального исследования и внедрение авторской методики в педагогическую практику. Представлены результаты, подтверждающие эффективность разработанного подхода.
Иванова
М.
П.
Развитие мелкой моторики у младших дошкольников посредством ритмических упражнений для рук //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44878
Автор:
М. П. Иванова
М. П. Иванова
Развитие мелкой моторики – это постепенный процесс, требующий терпения и поддержки со стороны взрослых. Не стоит ожидать мгновенных результатов, но регулярные занятия обязательно принесут свои плоды. Важно создавать благоприятную и стимулирующую среду, где ребенок чувствует себя комфортно и уверенно.
Ключевые слова:
упражнения, мелкая моторика, память, внимание, словарный запас, ритмические упражнения
Слепцова
А.
И.
, Николаева
А.
В.
Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сказок народов Севера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44885
Авторы:
А. И. Слепцова, А. В. Николаева
А. И. Слепцова, А. В. Николаева
Статья посвящена проблеме развития словаря детей старшего дошкольного возраста. Авторами обоснованы методика и содержание развития словаря детей старшего дошкольного возраста посредством сказок народов Севера. Проведено экспериментальное исследование в этом направлении.
Ключевые слова:
старший дошкольный возраст, словарь, сказки, словарный запас, сказки народов севера, развитие словаря
Троицкая
О.
Н.
, Курбонова
Н.
Ш.
ПРИМЕНЕНИЕ ВЕБ-КВЕСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ 4-Х КЛАССОВ УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45174
Авторы:
О. Н. Троицкая, Н. Ш. Курбонова
О. Н. Троицкая, Н. Ш. Курбонова
В статье проведен анализ средств обучения русскому языку как иностранному в Республике Узбекистан. Обоснована необходимость применения веб-квестов в рамках урочной и внеурочной деятельности для развития у учащихся 4-х классов Узбекистана познавательного интереса к русскому языку и повышения уровня сформированности умений оформлять связные высказывания на русском языке. В статье приведен пример веб-квеста «Омографы вокруг нас».
Асанова
Л.
Н.
, Яровая
А.
С.
Применение игровых технологий в логопедической работе по обогащению словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45573
Авторы:
Л. Н. Асанова, А. С. Яровая
Л. Н. Асанова, А. С. Яровая
В статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлено теоретический анализ проблемы и практическом применении игровых технологий в логопедической практике, направленных на обогащение словарного запаса и стимуляцию речевой активности дошкольникоов. Отмечена поэтапность и системность работы с лексическим материалом. По мнению авторов, включение логопедических игр в коррекционно-развивающую работу существенно повышает эффективность формирования словаря детей изучаемой категории.
