Ключевое слово: «adolescence»
Киланова Е. О., Юрченко Л. Г. ВЛИЯНИЕ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ ПОДРОСТКА ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. О. Киланова, Л. Г. Юрченко
Е. О. Киланова, Л. Г. Юрченко
В статье дано описание влияния внутриличностного конфликта на эмоциональную сферу подростка. В подростковом возрасте происходят глубокие изменения в психических процессах, в том числе и эмоциональной сфере. В исследовании описывается как внутренний конфликт активизирует наиболее сильные эмоциональные переживания, повышает общее психическое напряжение и чувствительность к стрессовым факторам.
Ключевые слова:
стресс, конфликт, подростковый возраст, эмоциональная сфера, напряжение, внутриличностный конфликт
Неплях А. С. ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. С. Неплях
А. С. Неплях
В статье представлены результаты эмпирического исследования о существовании взаимосвязи самооценки и степени выраженности перфекционизма у подростков. Автором обоснована актуальность анализа данной проблемы в подростковом возрасте. Корреляционный анализ полученных результатов выявил наличие обратной значимой связи между уровнем самооценки, в частности, по шкалам «уверенность в себе», «характер» и «авторитет у сверстников», и степени выраженности социально предписанного перфекционизма. Полученные выводы будут интересны педагогам-психологам и педагогам при организации развивающей работы по формированию самооценки и снижению перфекционизма в подростковом возрасте.
Ожогова Е. Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗА МИРА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. Г. Ожогова
Е. Г. Ожогова
В статье предпринята попытка выявить психологические особенности образа мира современных юношей и девушек. Проведено пилотажное эмпирическое исследование, в ходе которого выявлены основные типы образа мира по следующим компонентам: представление о себе, представление о других людях, представление об окружающем мире и представление о своей жизни.
