Ключевое слово: «внеурочная деятельность»
Чукарин А. В. Урок-игра по математике для 5 класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 9. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46155.htm
А. В. Чукарин
В статье представлено внеклассное занятие по математике для обучающихся 5 классов. Занятие проводится в форме игры. Для более успешного проведения можно использовать звуковое сопровождение.
Соколова Н. В. Развитие детской одарённости в условиях современной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56120.htm
Выявление и развитие талантливой молодежи является приоритетным направлением развития современной системы образования. Ясно, что интеллектуальный и экономический потенциал страны зависит, в том числе от качества и количества так называемых одаренных личностей. Каждая образовательная организация строит свою модель работы в данном направлении. В статье рассматриваются следующие условия для развития детской одаренности: система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова как основа урочной деятельности; система внеурочной деятельности; организация проектно-исследовательской деятельности гимназистов; индивидуальный учебный план в профильной школе; конкурсное и олимпиадное движение. С целью выявления и развития одаренных детей в гимназии разработаны и внедрены система мониторинга достижений учащихся, а также система поощрения одаренных детей и их наставников.
Солдатова С. Д. Активизация исследовательской деятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 81–83. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56257.htm
Об участии Академии наук РС (Я) и научной общественности республики в организации научных экспедиций школьников во внеурочное время. В статье сказано о результатах научных экспедиций школьников.
Игнатьева М. В. Социализация будущих специалистов через внеурочную деятельность в преподавании дисциплин «История» и «Обществознание // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 154–158. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56273.htm
В статье описывается система внеурочной деятельности преподавателя истории и обществознания. Внеурочная работа способствует формированию самостоятельности в суждениях и действиях, гражданской ответственности, способности к самоопределению и самореализации.
Петрова И. И. Из опыта работы с одаренными детьми в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 306–308. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56307.htm
В статье раскрываются формы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста, которые направлены на развитие одаренных и способных детей.
