Ключевое слово: «воображение»
Поваляева И. Ш. Сравнительный анализ развития воображения младших школьников без отклонений в развитии и с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1391–1395. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970605.htm
В статье рассматривается проблема особенностей развития воображения младших школьников с задержкой психического развития в сравнении с нормально развивающимися детьми. Предполагается, что недостатки развития представлений об окружающей действительности, накопление образов у школьников с задержкой психического развития снижают уровень творческого воображения. Автор приходит к заключению о том, что недостатки в развитии воображения у младших школьников с задержкой психического развития и нормально развивающихся школьников имеют сходства, но причины возникновения разные и связаны с уровнем развития базовых психических функций.
Ключевые слова:
творчество, развитие, коррекция, младшие школьники, воображение, задержка психического развития
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей 6-го года жизни
Болдыханова Е. И., Дедюкина М. И. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения детей 6-го года жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 302–303. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770585.htm
В статье рассмотрен опыт работы проекта по исследуемой теме. Изучены и проанализированы теоретические основы развития творческого воображения. Даны рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования на занятиях с детьми 6-летнего возраста.
Крюкова О. В. Психология семейного чтения: состояние традиции семейного чтения в современных семьях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4156–4160. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971158.htm
В статье рассматриваются психологические аспекты традиции семейного чтения в российской культуре, анализируются различные подходы к данной проблеме. Показана актуальность семейного чтения для развития личности. В работе представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выяснение актуальности семейного чтения в современных семьях.
Ключевые слова:
дети, воображение, психическое развитие, семейное чтение, психология семейного чтения, традиции чтения
Мигунова Г. А. Развитие творческого мышления учащихся на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 94–99. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Г. А. Мигунова
Г. А. Мигунова
В статье рассматриваются особенности технологии ТРИЗ для развития творческих способностей учащихся, описывается урок «Решение задач» с использованием элементов ТРИЗ.
Шелевая О. А. Развитие воображения у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
О. А. Шелевая
О. А. Шелевая
Автор статью посвящает теоретическому исследованию проблемы развития воображения у детей дошкольного возраста. Речь пойдет о такой способности, как воображение. Нужна ли человеку данная способность? В каком возрасте лучше начинать развивать воображение, и какой способ наиболее эффективен в данном вопросе? Автор перечисляет методы обучения, способствующие формированию творческого воображения, а также выделяет психолого-педагогические условия его эффективного развития.
