Ключевое слово: «дидактическая игра»
Гороховцева Л. А. Дидактическая игра как средство развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 127–132. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770297.htm
Л. А. Гороховцева
Данная статья посвящена дидактической игре как средству развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Автор рассматривает различные виды дидактических игр, которые можно использовать в ДОУ при организации деятельности детей дошкольного возраста. Для развития у детей младшего дошкольного возраста математических представлений автор предлагает использовать различные методические приемы (сочетание практической и игровой деятельности, решение детьми проблемно – игровых и поисковых ситуаций).
Андреева О. В. Дидактическая игра как способ повышения интереса к математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 15. – С. 23–29. – URL: http://e-koncept.ru/2017/573005.htm
В статье описывается форма внеурочной деятельности как способ повышения интереса к математике, предлагается разработка игры – брейн-ринг, внеклассного мероприятия
Дашевская Л. К. Игры – как методическая система обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 27–28. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770487.htm
В данной статье рассматривается умственные способности учащихся, их воображение, внимание, память дидактические игры способствуют непроизвольному усвоению и запоминанию учебного материала. Статья предназначена для преподавателей, мастеров производственного обучения, внедряющих активные методы обучения.
Янькова О. А. Использование дидактических игр как метод формирования положительного отношения младших школьников к учению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 288–292. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770581.htm
Как добиться, чтобы ребёнок с желанием, с интересом изучал тот или иной предмет? В статье представлен опыт использования дидактической игры на уроках математики как метод формирования положительного отношения школьников к учению.
Рязанова М. А. Дидактическая игра как средство ознакомления детей с окружающим миром // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3886–3890. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971104.htm
Данная статья посвящена дидактических играм как незаменимому спутнику детства в жизни младших школьников на уроках окружающего мира. Автор показывает, что игра есть метод экологического образования и средство экологического воспитания, а также ссылается на мнения и высказывания различных ученых и исследователей о том, как они занимались изучением и методикой проведения дидактических игр для детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
познавательный интерес, форма, прием, дидактическая игра, средство, игровые действия
