Ключевое слово: «креативное мышление»
Долгих П. А., Садриева А. Н. Методика обучения основам гжельской росписи в условиях детской художественной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются актуальные методики преподавания основ гжельской росписи в условиях детской художественной школы. Анализируются подходы, направленные на развитие художественных навыков, креативного мышления и творческого потенциала ребенка.
Ширяева . ., Кузнецова Н. С. Инновационные методики обучения композиции на уроках изобразительного искусства в младших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются актуальные инновационные методики преподавания основ композиции учащимся младших классов на уроках изобразительного искусства. Анализируются подходы, соответствующие требованиям обновленного Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) 2025 года, направленные на развитие метапредметных навыков, креативного мышления и личностного потенциала ребенка. Приводятся конкретные примеры заданий и ссылки на современные педагогические исследования и методические рекомендации.
Пантелеев И. А. Развитие творческого мышления студентов в процессе обучения через призму Я-концепции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается взаимосвязь между творческим мышлением студентов и формированием их самооценки в системе высшего образования. В статье подчеркивается, как рефлексивная практика, проектное обучение, фасилитация и обратная связь помогают укрепить самосознание студентов и способствуют развитию креативности как неотъемлемой части личностного и профессионального развития.
П. А. Долгих