Ключевое слово: «культура»
Белецкая Е. А., Иванова Т. И. Формирование культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения (практический подход) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 231–235. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64048.htm
Е. А. Белецкая
Статья посвящена анализу подходов в формировании культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения. Авторами представлен детальный анализ практической деятельности в формировании культуры поведения младших школьников.
Шитов А. Д. Восхождение к Семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 14. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64067.htm
Представлено описание поэтапной организационной работы различных социальных структур, направленных на проведение в семье системной работы по формированию в ребёнке высокой миссии осознанного родительства.
Андарало О. А. Гуманная педагогика как путь восхождения к культуре и обновлению мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 14. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64078.htm
О. А. Андарало
Насущная необходимость современности – возрождение в человеке, в обществе, во всех сферы жизни духовной культуры, а также сохранение и преумножение необходимой для воспитания духа культурной среды. Гуманная педагогика решает эти задачи, утверждая философские и психолого-педагогические каноны школы 21 века, впитавшие в себя мудрость педагогической классики и передовые научные знания.
Бондарчук А. И. Подготовка педагогов дошкольного образования в ВУЗе к использованию народной педагогики в будущей профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 13. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64084.htm
В статье рассматриваются проблемы подготовки педагогов дошкольного образования в ВУЗе к использованию народной педагогики в будущей профессиональной деятельности. Рассмотрены проблема идентификации и самоидентификации студентов ВУЗа, готовность использования народной педагогики в профессиональная деятельности.
Философский аспект в создании китайских счетных слов (на примере системы классификаторов к животным)
Бахтина Е. В. Философский аспект в создании китайских счетных слов (на примере системы классификаторов к животным) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 401–405. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64381.htm
Все сферы жизнедеятельности китайцев хранят в себе особый философский аспект. Европейцу не всегда понятна эта специфика. В тоже время нельзя отрицать, что язык в полной мере сохранил опыт былых поколений. Каждый иероглиф китайского языка, неважно выступает он в качестве служебного или знаменательного слова, при более детальном подходе в изучении приоткрывает ментальные особенности китайцев. Счетные слова, являясь служебными единицами, не менее полно способны раскрыть отношение китайцев к тому или иному явлению, в данной статье мы рассмотрим особенности формирования счетных слов к животным, с точки зрения философского подхода.
