Ключевое слово: «мотивация»

Павлов Л. Н. Творческие задания как способ повышения мотивации к изучению предмета «Анатомия и физиология человека» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 297–299. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76533.htm
Статья посвящена вопросам использования на уроках анатомии творческих заданий. Автор статьи делится опытом работы, как лучше освоить дисциплину, развивать профессиональное мышление, используя творческие задания.
Столяренко А. В., Онищук Л. А. Назначение системы мотивации персонала предприятия и принципы ее формирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 3 (март). – С. 63–72. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170058.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье исследованы теоретические подходы, раскрывающие назначение системы мотивации персонала предприятия, выявлены недостатки в предлагаемых схемах системы мотивации персонала. Проанализированы методы, воздействующие на персонал. В результате обобщения теоретических материалов определено, что система мотивации персоналом – это взаимосвязь и взаимозависимость объективно существующих факторов, способов, стимулов и принципов, исходящих от руководящего звена, побуждающих работников эффективно реализовывать существующую цель функционирующего предприятия. Выделены основные элементы системы мотивации персонала предприятия. Рассмотрены самые распространенные подходы к формированию и внедрению системы мотивации персонала. Выделен наиболее результативный подход к формированию системы мотивации персонала санатория Определены основные принципы формирования системы мотивации персонала предприятия.
Трофаила Н. Д. Характеристика критериев и показателей готовности будущих воспитателей к эмоциональному развитию детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 12 (декабрь). – С. 98–103. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16270.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме готовности студентов факультетов дошкольного образования вуза к работе с детьми в процессе их эмоционального развития. Автором дано определение понятия «готовность будущих воспитателей к эмоциональному развитию детей», освещены критерии готовности будущих воспитателей к эмоциональному развитию дошкольников (когнитивный, мотивационный, деятельностный) и выделены соответствующие показатели. Определены критерии и показатели, которые могут использоваться для диагностирования уровня теоретико-практической профессиональной подготовки будущих воспитателей в высшем учебном заведении.
Бондаренко В. А., Писарева Е. В., Казначеева С. Н. Вопросы исследования мотивов к дополнительному изучению иностранных языков бакалаврами экономических направлений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 226–230. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970060.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье приведены результаты исследования мотивации к изучению иностранных языков студентами экономических направлений и целесообразности предложения им соответствующих образовательных услуг. Авторами осуществлен опрос студентов, обучающихся со второго по четвертый курс, делается вывод о значимости языковой подготовки и важности магистерских программ на иностранных языках.
Усатов И. А., Степанова Е. В. Гендерные особенности мотивационно-потребностной сферы сотрудников ПАО «Ростелеком» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970476.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются теоретические основы изучения особенностей мотивационно-потребностной сферы: понятие мотивационно-потребностной сферы в психологии, факторы, влияющие на мотивационно-потребностную сферу, гендерный аспект мотивационно-потребностной сферы сотрудников ПАО «Ростелеком». Также в статье описываются результаты исследования мотивационно-потребностной сферы сотрудников компании.