Ключевое слово: «развитие»
Борисова
Т.
М.
Развитие профессиональных компетентностей студентов посредством использования активных методов обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23784
Статья посвящена актуальной, в условиях совершенствования системы образования в России, теме профессиональной компетентности: каким образом влияют активные методы обучения на формирование и развитие профессиональных компетентностей студентов, что является особенно актуальным в условиях совершенствования системы профессиональной подготовки специалистов.
Ключевые слова:
обучение, компетентность, развитие, профессиональные компетенции, активные методы, студенты
Газизова
Ф.
С.
, Габдуллина
Э.
М.
Современные формы работы ДОО с родителями воспитанников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23789
Статья посвящена вопросам организации современных форм работы ДОО с родителями (законными представителями) воспитанников. Авторами разработан план работы с родителями (законными представителями) воспитанников, с использованием современных форм работы. Даны методические рекомендации по использованию плана работы.
Миннуллина
Р.
Ф.
, Цыбулина
Е.
В.
Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средствами развивающих игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23845
В статье рассматривается проблема развития элементарных математических представлений с помощью развивающих игр. Авторами анализируется роль, возможности игр в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Актуализируются функции, правила, требования игр.
Миннуллина
Р.
Ф.
, Черняховская
А.
И.
Многофункциональные дидактические игры в ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23846
Статья посвящена вопросам организации развивающей предметно-пространственной среды, в частности о роли и возможностях дидактических игр в этой среде. Авторы анализируют взгляды ученых о роли игр в воспитании и развитии детей. Особо изучаются вопросы применения многофункциональных дидактических игр в дошкольном образовательном учреждении.
Финогентова
А.
Н.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Пальчиковые игры и нетрадиционные техники рисования как средства развития мелкой моторики у детей четвертого года жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23904
В статье дается понятие о мелкой моторике рук ребенка. Выделены особенности развития мелкой моторики в дошкольном возрасте. Рассматривается пальчиковая игра с позиции средства развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста. Определена роль нетрадиционных техник рисования детей младшего дошкольного возраста в развитии мелкой моторики рук.
Ключевые слова:
развитие, рисование, мелкая моторика, нетрадиционные техники, пальчиковые игры, дети четвертого года жизни
Т. М. Борисова