Ключевое слово: «словообразование»
Шадрова
В.
И.
, Кравцова
О.
В.
Формирование словарно-орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 173–177.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470036.htm
ART 470036
Просмотров: 3424
В статье исследована проблема мотивации учащихся к формированию навыка грамотного письма в аспекте работы над словарными словами на уроках русского языка в начальной школе, предложен новый подход к работе над словарными словами, повышающий интерес к их изучению.
Ключевые слова:
словообразование, лексика, этимология, словарно-орфографическая работа, синонимы, антонимы, орфографический навык, многозначность
Акова
В.
А.
Процесс образования новых слов в современном английском языке (на материале произведения Дж.Толкиена «Властелин колец») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 1021–1025.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970531.htm
ART 970531
Просмотров: 3569
Данная статья посвящена изучению процесса образования новых слов с использованием различных приёмов словообразования. Целью статьи является анализ процесса появления новых слов в английском языке. Источником материала работы послужило произведение Дж.Толкиена «Властелин колец» на английском языке. Автор утверждает, что в данном произведении прослеживается большое количество новообразованных слов.
Ушакова
Г.
М.
Структурная организация и лексическое наполнение словообразовательных гнезд существительных на -графия, -логия – названий наук //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 28.
– С. 68–71.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770687.htm
ART 770687
Просмотров: 3427
В статье описана система производных в словообразовательных гнездах существительных на -графия, -логия – названиях отраслей наук, представлена их структурная организация.
Ключевые слова:
словообразование, ступени словообразования, производные слова, словообразовательное гнездо
Алексеев
Е.
В.
, Данилова
Е.
А.
Номинативная деятельность ребенка: психолингвистический аспект //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17919
В статье описаны основные способы словообразования в детской речи, такие как стремление образовать дериват - синоним для непроизводного слова, актуализация значения производного слова путём замены или добавления аффикса, переосмысление акта номинации.
Богачева
А.
В.
Отражение национальной картины мира во внутренней форме китайских иероглифов (к вопросу о словообразовании в китайском языке) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17935
В данной статье говорится о внутренней форме китайских иероглифов, об осо-бенностях китайского словообразования и об изучении данного аспекта языка как способа познать характер, образ мыслей другого (китайского) народа. Рассмат-риваются китайский иероглифы с точки зрения образования новых лексем от одного и того же элемента, анализируется их значение. В качестве примера вы-ступают иероглифы с общей частью (элементом иероглифа) «сердце, душа».
Ключевые слова:
словообразование, образ мира, внутренняя форма, китайский язык, иероглиф, общий элемент
В. И. Шадрова