Ключевое слово: «творчество»
Степанова
Л.
В.
, Васильева
Т.
И.
, Грязнухина
А.
И.
Подготовка специалиста в области организации, управления и регулирования деятельностью образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 271–275.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95339.htm
Л. В. Степанова
В данной статье рассмотрены цели и содержание образовательной программы «Проектный менеджмент в образовании». Описаны основные характеристики профессиональной деятельности выпускников.
Белоусенко
М.
И.
, Жукова
А.
В.
Исцеление песней //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86906.htm
Данная статья ориентирует как самодеятельных любителей музыки и песни, так и специалистов, занимающихся профессионально-композиторской работой в области песенного и классического творчества, на правильное понимание, восприятие песни и классической музыки как фактора, положительно влияющего на организм человека в целом.
Ключевые слова:
творчество, духовность, музыка, мелодия, поэзия, исцеление, гармония, песня, одухотворённость
Новолодская
Е.
Г.
Реализация здравотворческих идей в гуманистическом направлении и концепции русской национальной школы отечественной педагогики XIX века //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86921.htm
Статья посвящена выявлению и анализу основных тенденций развития здравотворческих идей в истории российского образования XIХ века. Рассматриваются педагогические воззрения представителей гуманистического направления и концепции русской национальной школы на создание условий для воспитания здорового подрастающего поколения.
Золотова
М.
В.
Развитие творческого мышления в начальной школе на уроках литературного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 38.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45119.htm
В статье рассматривается процесс развития творческого мышления на уроке литературного чтения в начальной школе. Автором описывается процесс реализации потенциала творческого мышления второклассников в ходе групповой работы над созданием волшебной сказки.
Прохорова
О.
В.
Креативный урок по технологии «Аксессуары и мода» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 38.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45133.htm
В статье представлена разработка креативного урока технологии в 7 классе по теме «Аксессуары и мода» описываются методы научного творчества с учётом требований нового образовательного стандарта.
