Ключевое слово: «учебно-познавательная деятельность»
Павлова
Л.
В.
, Юматова
Э.
Г.
Процессы формирования творческого и профессионального самовыражения на занятиях по инженерной и компьютерной графике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 4 (апрель).
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13084.htm
Л. В. Павлова
В статье рассмотрены основные процессы формирования творческого потенциала и профессионального самовыражения посредством компьютерных технологий, как особого средства формирования специальных графических знаний, умений и навыков.
Гайнеев
Э.
Р.
Система «кайдзен»: метод «пять почему?» как средство формирования критического мышления студента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2591–2595.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54782.htm
В статье рассматриваются возможности метода «Пять почему?» системы непрерывного совершенствования «кайдзен» в формировании критического мышления студента - важнейшего свойства ума, влияющего на учебно-познавательную деятельность, способствующего формированию у него адекватной самооценки, что является одним из наиболее актуальных направлений воспитательного процесса, важнейшей социальной задачей образовательных учреждений любого уровня и направленности.
Международная публикация
Проблемы организации профессиональной подготовки будущих учителей в педагогической теории
Сембрат
А.
Л.
, Калюжка
Н.
С.
Проблемы организации профессиональной подготовки будущих учителей в педагогической теории //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 5 (май).
– С. 166–170.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15162.htm
А. Л. Сембрат
Аннотация. В статье проанализированы современные взгляды различных ученых (И. Зязюн, С. Гончаренко, В. Сипченко, Р. Гуревич, Н. Чобитько, И. Богданова, Н. Мартишина), а также концепции, подходы, формы, методы и технологии профессиональной подготовки будущих учителей, которые можно применять в практике их обучения и воспитания.
Пермякова
А.
В.
Роль дополнительного образования в личностном и социально-профессиональном самоопределении учащихся (на примере Республики Саха (Якутия)) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95301.htm
Представленный в данной статье охватывает опыт работы, инновационные поиски современной педагогики, направленные на развитие, повышение творческого потенциала и профессионального самоопределения школьников. Об одном из приоритетных направлений региональной политики в области образования: социально-педагогическая поддержка и развитие одарённых детей и молодёжи, как бесценного достояния и основного интеллектуального и творческого потенциала Республики Саха (Якутия). О создании для школьников Малой академии наук Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
управление, обучение, развитие, учебно-познавательная деятельность, инновационный подход, создание
Савина
Н.
Г.
, Савин
О.
В.
Формирование культуры труда через дополнительное образование школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 32.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95552.htm
В статье рассматриваются вопросы партнерства системы начального среднего образования и дополнительного образования детей в области трудового обучения.
