Приложение 15. «Современные научные исследования. Выпуск 5»
Статей: 549
Читателей: 31034
Вчерашний Р. В. «Грани» законного применения оружия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1151–1155. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96147.htm
Р. В. Вчерашний
В статье на основе анализа действующего законодательства определяются «грани» законного применения оружия. Автор делает вывод относительно границы дозволенного при самообороне.
Понарина Н. Н. Философское осмысление значения Великой Отечественной войны на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1156–1160. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96148.htm
Статья посвящена одному из самых значительных событий всемирной истории – Великой Отечественной войне, которая продолжает оставаться тем явлением, смысл которого каждое новое поколение старается постичь самостоятельно, вокруг которого по-прежнему ведутся острые споры, слагаются мифы и легенды. Автор анализирует обширнейшую историографию войны, сами события военной поры и их бесчисленные интерпретации.
Ключевые слова:
историография, истина, память, философско-социологическое осмысление войны, события, национальная гордость
Попова Л. Е. Признаки конституционно-правовой ответственности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1161–1165. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96149.htm
В статье рассматриваются основные признаки конституционно-правовой ответственности, такие как государственное принуждение, лишение правонарушителя определенных благ, претерпевание виновным определенных лишений за совершенное правонарушение.
Козырская И. Н., Нижегородова Л. А. Развитие эмоциональной сферы дошкольников средствами музыкотерапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1166–1170. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96150.htm
Статья посвящена вопросам использования музыкотерапии как средства развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Авторы приводят материалы опытно-экспериментальной работы и предлагают комплекс мероприятий по развитию эмоциональной сферы детей средствами музыкотерапии.
Косовская В. А., Алёшина А. В. Институт права представления в наследственных отношениях международного характера: современные проблемы правового регулирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1171–1175. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96151.htm
Статья посвящена особенностям правового регулирования института права представления в наследственных отношениях международного характера. Авторы уделяют внимание коллизионным нормам в области наследственных отношений как особому инструменту выбора применимого права. Выявлены и проанализированы наиболее острые проблемы, возникающие в процессе наследования по праву представления, а также предложены пути совершенствования российского законодательства в этой области.
Вазюлин С. А. Государственная политика обеспечения национальной безопасности и противодействия терроризму в России: проблемы и приоритеты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1176–1180. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96152.htm
В статье автор раскрывает проблему формирования эффективной государственной политики противодействия терроризму в РФ. Определяются политико-правовые аспекты обеспечения государственной и общественной безопасности в современной России. Выявлены объективные причины и факторы возникновения терроризма в современном государстве. Раскрываются основные генеральные направления и институциональные механизмы реализации государственной политики противодействия терроризму в системе обеспечения национальной безопасности в России.
Ключевые слова:
государство, государственная политика, терроризм, национальная безопасность, противодействие терроризму
Фролов В. В. Северо-Восточный Китай глазами российских журналистов периодического издания «Летопись войны с Японией» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1181–1185. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96153.htm
В представленной статье автор делает попытку систематизировать сведения российских журналистов военного периодического издания «Летопись войны с Японией» о Северо-Восточном Китае и его социально-экономическом развитии в начале XX века. Данная работа может быть полезна и интересна всем тем, кто интересуется как историей Русско-японской войны 1904–1905 гг., так и историей отечественной журналистики.
Левшунова Ж. А. Осознанная саморегуляция у детей младшего школьного возраста в контексте компетентностного подхода в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1186–1190. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96154.htm
В статье рассматриваются материалы исследования осознанной саморегуляции детей младшего школьного возраста. Анализ полученных данных свидетельствует о различиях в уровне сформированности саморегуляции у младших школьников и неоднородности представленных компонентов.
Никитина И. Н. К проблеме логико-грамматического анализа английских синтаксических конструкций с каузативными глаголами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1191–1195. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96155.htm
Статья посвящена логико-грамматическому анализу английских простых предложений с каузутивными глаголами. Автор предлагает рассматривать данные конструкции с точки зрения их способности репрезентировать логическое умозаключение. В работе дается сопоставительный анализ английских простых предложений с каузативными глаголами и соответствующих им синтаксических построений русского языка.
Соломатина А. Г., Белянский Р. Г. Методическая система и алгоритм обучения иностранному языку студентов аграрных вузов посредством учебных подкастов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1196–1200. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96156.htm
Данная статья посвящена проблеме обучения иностранному языку студентов аграрных вузов посредством учебных подкастов. В статье описываются основные проблемы обучения иностранному языку студентов аграрных вузов и пути их решения посредством новых интернет-технологий. Даётся определение учебного подкаста, его методические характеристики, приведена методическая система и алгоритм обучения с подробным описанием шагов студентов и преподавателя.
