Ключевое слово: «игровые технологии»
Шихарева А. И. Игровые технологии во внеклассной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 9. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46157.htm
А. И. Шихарева
В статье рассматривается применение игровых технологий во внеклассной работе по истории и математике.
Польшикова М. А. Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения в начальной школе в условиях реализации ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 31. – С. 98–116. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46582.htm
В статье поднимается вопрос развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в начальной школе. Автор рассматривает методы активизации мышления и развития творческого воображения, приёмы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках литературного чтения. Наиболее эффективными способами развития творческого мышления являются работа с текстом и использование игровой технологии. Игра должна быть построена таким образом, чтобы способствовать развитию творческого мышления и творческой активности обучающихся, необходимость чего обоснована требованиями ФГОС основного общего образования.
Зенченкова Н. Н. Применение квест-игры во внеурочной деятельности по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 139–143. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76399.htm
В статье представлен опыт организации внеурочной деятельности по английскому языку в форме квест-игры. Данная форма позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся начальной школы, развивает коммуникативные навыки и творческую активность.
Кудрявцева Ю. Д., Крутикова Л. А. Современные игровые технологии на уроках английского языка как средство реализации требований ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 220–225. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76516.htm
Статья посвящена проблеме использования современных игровых технологий на уроках английского языка. Авторы предлагают несколько универсальных коммуникативных игр, которые могут быть использованы на уроках на любом учебном материале и в группах с любым уровнем владения английским языком.
Дурнова А. Н. Активизация учебного процесса посредством игры на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 601–605. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970135.htm
В статье рассматривается роль игры при обучении английского языка. Для эффективного усвоения всех аспектов иностранного языка огромную помощь оказывают игры. Их использование даёт хорошие результаты, повышает интерес школьников к уроку, позволяет сконцентрировать их внимание на овладении речевыми навыками в процессе общения. В статье также предлагаются игры, которые можно использовать при обучении иностранному языку в течение учебного процесса.
Ключевые слова:
игровые технологии, урок иностранного языка, эффективное усвоение, всестороннее развитие
