Ключевое слово: «информационно-коммуникационные технологии»
Харлампьева К. А. Новые образовательные технологии при формировании речевой и языковой компетенции по дисциплине «Язык Саха» (для студентов СПО) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Современная молодежь, неохотно и мало читает, говорит на родном языке. Всё чаще мы видим молодежь у телевизора, у компьютера. Сколько времени может в течение дня проводить молодежь с техникой? Я поинтересовалась у своих студентов и выяснила: оказывается, пять-шесть часов в день! А возьмите и посчитайте, сколько часов это будет в течение месяца и года! Всё это время они оказываются в духовном вакууме, когда у них отсутствует общение не только на родном языке, а общение полностью (и письменное, и устное). А ведь именно общение является важным в работе и общественной жизни до такой степени, что тем, кто им не обладает, грозит изоляция от общества.
Современное образование связано, в первую очередь, с развивающей и воспитательной функциями, с личностно-ориентированными технологиями обучения.
Ключевые слова:
компетенция, информационно-коммуникационные технологии, кластер, проектная технология
К. А. Харлампьева