Ключевое слово: «чтение»

В статье «Наш первый друг, наш друг суровый и прекрасный», автор, Корнаева Т.Л. – директор школы, носящей имя А.С. Пушкина, рассматривает вопросы воспитания подрастающего поколения на примере изучения пушкинских произведений как на уроках, так и во внеклассной работе. Коллектив пушкинской школы объединен единым стремлением «сеять разумное, доброе, вечное», и в этом мудрым помощником является великий Пушкин.

На сегодняшний день проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только ученых, но и писателей. Этот урок поможет сформировать у учащихся ответственное отношение к окружающей природе и изучить взаимоотношения человека с природой через произведения писателей. В рамках мероприятия учащиеся проанализируют художественные тексты и выявят экологические проблемы, затронутые авторами; будут сделаны обобщения и выводы по результатам исследования. Материалы могут быть использованы на уроках литературы, внеклассных мероприятиях и для формирования экологической культуры учащихся.

В современном мире многие дети перестали читать книги. Интересоваться литературой поэтому я считаю эту тему актуальной. В данной работе анализируются основополагающие элементы развития умений чтения и письма у младших школьников. Представлены главные методики и способы, а также условия, определяющие эффективность учебного процесса. Рассмотрены тактики помощи детям, испытывающим сложности в освоении материала, и значение участия родителей и учителей в образовании.

В статье рассказывается о повышении интереса младших школьников к чтению. Автор делится своим педагогическим опытом по заданной проблеме. Также в статье рассматривается семейное чтение и их роль в формировании личности ребенка, воспитании нравственности и культуры.

В данной статье рассматриваются тенденции снижения интереса к чтению среди молодежи. Представлены результаты исследования, проведенного среди студентов 2-го курса группы НАЯ-23 Института зарубежной филологии и регионоведения (ИЗФиР) Северо-Восточного федерального университета (СВФУ), а также учащихся 2 «Г» класса МАОУ «СОШ №23 им. В.И. Малышкина».