Ключевое слово: «математика»
Камалян Н. М., Бабаян Н. Г. ОЖИВЛЯЕМ ЦИФРЫ И ПОНЯТИЯ: МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ И ИГРАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. М. Камалян, Н. Г. Бабаян
Н. М. Камалян, Н. Г. Бабаян
Статья посвящена эффективному способу формирования начальных математических представлений у дошкольников путем включения математики в сюжет сказки и игровой процесс. Приводятся конкретные примеры игровых занятий и сказочных историй, специально разработанных для освоения детьми математических понятий, стимулирования логики и пробуждения интереса к познанию.
Ключевые слова:
математика, дошкольное образование, познавательный интерес, сказка, игра, дидактические игры
Кокорева В. В., Вендина А. А. Приемы систематизации и обобщения знаний в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. В. Кокорева, А. А. Вендина
В. В. Кокорева, А. А. Вендина
В статье обуславливается значение систематизации и обобщения знаний при обучении математике в начальной школе; раскрываются теоретические основы этих процессов; выделяются ключевые приемы: классификация, сравнение, анализ, синтез, установление причинно-следственных связей и знаково-символьное моделирование. Особое внимание уделяется использованию таблиц как эффективному инструменту систематизации информации и развития математических навыков у младших школьников. В качестве примера приводятся конкретное задание с использованием таблицы чисел от 1 до 100, демонстрирующее возможности практического применения описанных приемов в учебном процессе. Также рассматривается подборка текстовых задач для 1-го класса и описывается работа обучающихся с ними, направленная на формирование умений систематизировать и обобщать решение текстовых задач.
Евтыхова Н. М. Некоторые проблемы в математической подготовке будущих учителей начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. М. Евтыхова
Н. М. Евтыхова
В данной статье выявлены некоторые проблемы, возникающие в математической подготовке учителей будущих учителей начальных классов. Осуществлена попытка определения путей решения эффективного обучения математике, определения роли математического образования учителей начальных классов в становлении математической культуры младших школьников
Казанцева В. А., Ларенкова Е. В. Математические игры для младших школьников: от настольных до цифровых // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. А. Казанцева, Е. В. Ларенкова
В. А. Казанцева, Е. В. Ларенкова
В данной статье рассматриваются различные математические игры для младших школьников, включая настольные и цифровые варианты. Описываются игры, которые помогают детям в увлекательной форме изучать математику, развивать логическое мышление и навыки счёта. Статья будет полезна учителям начальных классов, родителям и всем, кто интересуется эффективным обучением математике детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
математика, обучение, младшие школьники, логическое мышление, математические игры, настольные игры, цифровые игры
Васильева Е. В. Использование QR-кода и Canva на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. В. Васильева
Е. В. Васильева
В статье описано использование на уроках цифровых образовательных технологий, позволяющих стимулировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся младших классов. Новые технологии позволяют не только изменить формы и методы воспитательной работы, но и существенно обогатить учебный процесс.
