Ключевое слово: «мотивация»
Гешко О. А., Михейкина К. В. Влияние мотивации управленческого персонала на эффективность деятельности банковской организации на примере ПАО «Сбербанк России» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3621–3625. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971051.htm
О. А. Гешко
Сегодня изменяющиеся отношения к работнику как к таковому, а также признание деятельности управленческого персонала банка одним из решающих факторов, определяющих эффективность всей деятельности финансово-кредитного учреждения, обусловливает необходимость осознания всей сложности и неоднозначности обстоятельств, влияющих на трудовое поведение управленца. Автором проведено исследование, показывающее, что мотивация управляющих банка может оказывать существенное влияние на стабильность и доходность финансово-кредитного учреждения в целом. В работе сделан вывод о том, что система мотивации в ПАО «Сбербанк России» на данный момент находится на достаточно высоком уровне и включает в себя элементы материального и морального стимулирования. Данная система находится в процессе своего постоянного совершенствования с учетом ситуации на рынке труда и общеэкономических показателей развития.
Молодцова К. В. Мотивация здорового образа жизни у современной молодёжи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3871–3875. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971101.htm
В статье рассматривается проблема мотивации здорового образа жизни у молодёжи и актуальность формирования данной мотивации у подрастающего поколения. В работе представлены результаты эмпирического исследования по выяснению основных мотивов здорового образа жизни у студенческой молодёжи и возможных путей её формирования.
Борисова С. С., Борисова Т. М. Формирование мотивации к познавательной деятельности детей посредством подвижных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 138–139. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771042.htm
В статье излагаются теоретические основы формирования мотивации к познавательной деятельности детей, роль подвижных игр по формированию мотивации к познавательной деятельности.
Попова Е. М., Неустроев Н. Д. Диагностика сформированности у первоклассников позиции школьника, мотивации учения и поведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 179–184. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771056.htm
В статье экспериментально определяется состояние сформированности у первоклассников позиции школьника, мотивации учения и поведения, как основные условия успешности обучения в контексте реализации личностных универсальных учебных действий ФГОС начального общего образования. Личностные универсальные учебные действия формируют у младших школьников умение учиться самостоятельно, мыслить и действовать творчески в современных условиях.
Ключевые слова:
мотивация, творчество, методика, фгос, позиция, поведение, первоклассники, сформированность
Нечаева О. Г. Интерактивная доска в начальной школе – помощь учителю и повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 44–46. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771126.htm
В настоящее время одним из самых актуальных нововведений при обучении в начальной школе является активное использование интерактивной доски как средства повышения интенсификация процесса обучения за счет интерактивности, наглядности и динамичности подачи материала.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, интерактивная доска, интенсификация учебного процесса
