Ключевое слово: «социализация»

ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНТЕКСТЫ
Бедина А. А., Богданова Т. С. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНТЕКСТЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. А. Бедина, Т. С. Богданова
В статье проводится углублённый анализ влияния этнокультурной и региональной принадлежности на формирование личности в условиях глобализации и поликультурного общества. Рассматриваются современные подходы к изучению этнической и региональной идентичности как социально-психологических феноменов, включая междисциплинарные перспективы психологии, социологии и педагогики. Особое внимание уделяется роли образования как ключевого механизма социализации, обеспечивающего формирование ценностных ориентаций, межкультурной компетентности и социальной ответственности студентов. Представлены данные эмпирических исследований, подтверждающих взаимосвязь этнокультурных ценностей, регионального самосознания и личностного развития, а также обсуждаются перспективы интеграции регионального и этнокультурного подходов в образовательной практике.
Ключевые слова: развитие личности, социализация, ценностные ориентации, поликультурное образование, глобализация, региональная идентичность, межкультурная компетентность, этнокультурная идентичность
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И ИНВАЛИДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Балакирева Н. А. АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И ИНВАЛИДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Н. А. Балакирева
Данная статья рассматривает проблематику интеграции инвалидов, обучающихся в ПО в жизнь общества, повышения качества их жизни, их социализации, способы помочь им стать полноценными членами социума средствами адаптивной физической культуры.
Ключевые слова: адаптация, реабилитация, социализация, инвалидность, профилактика.
РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Габриелян Р. , Костенко А. А. РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Р. Габриелян, А. А. Костенко
. В статье рассматривается роль воспитания и социализации в системе современного образования как ключевых механизмов формирования гармонично развитой личности, способной адаптироваться к динамичным условиям современного общества. Авторы анализируют сущность процессов воспитания и социализации, их взаимосвязь и значение для развития ценностных ориентиров, нравственных качеств и социальных компетенций обучающихся. Выявляются основные проблемы, препятствующие эффективной реализации воспитательных программ: недостаточная мотивация студентов, низкая интеграция воспитательных компонентов в учебный процесс, а также снижение уровня коммуникативных навыков в условиях цифровизации. На основе проведенного анализа определяются перспективные направления развития воспитания и социализации, включая внедрение инновационных мотивационных программ, междисциплинарных подходов, развитие эмоционального интеллекта и активное использование современных технологий для расширения возможностей социализации. Делается вывод о том, что воспитание и социализация являются стратегической задачей современного образования, обеспечивающей подготовку социально активной, нравственно ориентированной и ответственной молодежи.
Ключевые слова: проектная деятельность, воспитание, социализация, коммуникативные навыки, мотивация студентов, личностное развитие, социальные компетенции, нравственные качества, эмоциональный интеллект, цифровизация образования, система современного образования