Ключевое слово: «тренинг»
Международная публикация
Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов
Русинова
М.
М.
Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S7.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13563.htm
М. М. Русинова
В современной России одной из приоритетных задач государственного масштаба является формирование у молодежи толерантности и умения жить в поликультурной среде. В статье анализируется проблема толерантности в поликультурной среде и даются рекомендации будущим педагогам, необходимые в их будущей профессиональной деятельности.
Колмогорцева
Н.
Н.
Использование тренинга преодоления стресса и выгорания в работе с педагогами дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 226–230.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54153.htm
В статье рассматриваются основные аспекты разработки и апробации программы тренинга преодоления стресса и выгорания у педагогов дополнительного образования. Программа направлена на обучение навыкам преодоления (копинга) педагогического персонала и ориентирована на перенос полученного психологического опыта в сферу реальной профессиональной педагогической деятельности.
Саламатина
Ю.
В.
Рефлексивный практикум как одно из эффективных условий формирования Эмпатийно-рефлексивной культуры будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 591–595.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54382.htm
В статье раскрыта сущность понятия эмпатийно-рефлексивной культуры учителя, а также охарактеризовано структурное содержание рефлексивного практикума, описано его значение при формировании данного вида культуры.
Ключевые слова:
рефлексия, эмпатия, тренинг, эмпатийно- рефлексивная культура, рефлексивный практикум
Бреслав
Г.
Э.
Использование психотренинга в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 22.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95226.htm
Тренинг – это форма обучения, позволяющая сформировать навыки конструктивного поведения и общения. Работа этим методом со студентами в течение многих лет показала его значительную эффективность.
Ключевые слова:
общение, самопознание, тренинг, самоконтроль, конструктивное поведение, сплоченность группы, эффективность поведения, взаимоподдержка
Иванченко
О.
В.
, Хмелевской
В.
Г.
Повышение эффективности работы торгового персонала посредством тренингов профессиональных навыков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 30.
– С. 401–405.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65151.htm
Статья посвящена вопросам совершенствования работы сотрудников отдела продаж торговой компании. Авторами проведен анализ учебно-тренинговых центров и определены бизнес-задачи и цели обучения менеджеров.
