Ключевое слово: «успеваемость»

Трофимец А. И., Орлов В. И. ПУТИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ И КУРСАНТОМ: ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ТАКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Статья посвящена обучению и воспитанию курсантов вуза Филиала ВУНЦ ВВС «ВВА». Конфронтация преподавателя с курсантами и курсантов между собой является обычной составной частью повседневной жизни в казармах вуза, так как многие негативные моменты абитуриенты принесли со школьной скамьи или после службы в армии. К сожалению, сегодня нельзя назвать конфликты благоприятной ситуацией в процессе обучения, тяжело и трудно в течении долгого времени их урегулировать и привести в сферу делового (профессионального и учебного) общения.
Александрова С. А. Изучение влияния школьной успеваемости на самооценку младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрывается проблема влияния оценки учебной деятельности на самооценку младших школьников. Проанализированы работы таких отечественных авторов, как Б. Г. Ананьев, Г. А. Цукерман, Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн. Для изучения влияния школьной успеваемости на самооценку младших школьников было проведено исследование, в котором приняли участие учащиеся первого и второго классов.
Хакунова Ф. П., Хакунов Н. Х., Папазян А. М. Интерактивное обучение в развитии учебной успешности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье анализируется роль интерактивных методов обучения в развитии познавательной активности и учебной успешности младших школьников. Эмпирическая база статьи – результаты диагностика мотивации учения и эмоционального отношения к учению; характера атрибуции успеха/неуспеха; уровня готовности к сотрудничеству и интерактивному обучению.